"Positive interfering dual tasking" ve fyzioterapii roztroušené sklerózy mozkomíšní

Abstract

Souhrn Tato bakalářská práce se zabývá mechanismem působení a možnostmi využití dual- tasking tréninku spadající do kategorie na úkol zaměřeného přístupu. Pozornost je zde věnována především mechanismům dual-tasking respektive positive interfering dual-tasking paradigmatu se záměrem poskytnutí informací pro další užití v rámci fyzioterapeutické intervence. Tato bakalářská práce je rozdělena do tří částí, přičemž první pojednává o teoretických podkladech, druhá je zaměřena na využití a aplikaci terapie a třetí zahrnuje kazuistiku pacienta.

This bachelor thesis deals with mechanism behind functioning and possible utilization of dual-tasking training which fits into task-oriented approach. Main focus is emphasized on mechanism of dual-tasking paradigm or positive interfering dual-tasking paradigm respectively in order to provide information for further use in physiotherapeutical intervention. This bachelor thesis is divided into three parts, first dealing with theoretical grounds, second aiming at applying therapy and third including a case report of the patient.