| dc.contributor.advisor | Zemková, Jaroslava | |
| dc.creator | Lenská, Zuzana | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-05T11:15:09Z | |
| dc.date.available | 2017-04-05T11:15:09Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/12479 | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá canisterapií a jejím využitím na speciálních školách. Teoretická část popisuje historii vztahu člověk - pes a podrobně vysvětluje, co canisterapie znamená a komu, kde a jak canisterapie pomáhá. Zaměřuje se také na jednotlivé složky canisterapeutického procesu, formy a aktivity canisterapie a způsoby aplikace. Praktická část se zabývá dotazníkem rozeslaným do speciálních škol v Praze. Současně popisuje canisterapii v různých zařízeních a canisterapeutické zkoušky. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Dissertation is concerned with canistherapy and its exploitation on special schools. The theoretical part of the thesis describes history of the relation between a human being and a dog. It explains in details what canistherapy means and where, who and how it helps. It examines separate elements of the canistherapy procedure, forms and activities, as well as methods of its application. Practical part of the thesis deals with the questionnaire sent to special schools in Prague. It also describes both a canistherapy utilization in various facilities and a form of examinations in canistherapy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Canisterapie | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2008 | |
| dcterms.dateAccepted | 2008-01-22 | |
| dc.description.department | Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 52671 | |
| dc.title.translated | Canistherapy | en_US |
| dc.contributor.referee | Strnadová, Iva | |
| dc.identifier.aleph | 001110879 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Učitelství na speciálních školách | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Teacher Training for Special Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Special Education | en_US |
| thesis.degree.program | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství na speciálních školách | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Teacher Training for Special Schools | en_US |
| uk.degree-program.cs | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Special Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Diplomová práce se zabývá canisterapií a jejím využitím na speciálních školách. Teoretická část popisuje historii vztahu člověk - pes a podrobně vysvětluje, co canisterapie znamená a komu, kde a jak canisterapie pomáhá. Zaměřuje se také na jednotlivé složky canisterapeutického procesu, formy a aktivity canisterapie a způsoby aplikace. Praktická část se zabývá dotazníkem rozeslaným do speciálních škol v Praze. Současně popisuje canisterapii v různých zařízeních a canisterapeutické zkoušky. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Dissertation is concerned with canistherapy and its exploitation on special schools. The theoretical part of the thesis describes history of the relation between a human being and a dog. It explains in details what canistherapy means and where, who and how it helps. It examines separate elements of the canistherapy procedure, forms and activities, as well as methods of its application. Practical part of the thesis deals with the questionnaire sent to special schools in Prague. It also describes both a canistherapy utilization in various facilities and a form of examinations in canistherapy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990011108790106986 | |
