Ošetřovatelský proces u pacienta s cévní mozkovou příhodou

Abstract

V bakalářské práci jsem se zabývala ošetřovatelským procesem u pacienta s ischemickou cévní mozkovou příhodou. Můj zájem vzbudila především nedostatečná znalost varovných známek a rizikových faktorů cévní mozkové příhody u laiků, která výrazně snižuje možnost její účinné léčby. Nedostatek těchto znalostí je pokládán za jedno z největších rizik iktu. Práci jsem rozdělila do dvou částí. První část je klinická a obsahuje stručný popis anatomie a fyziologie mozku. Dále jsem popsala jednotlivé aspekty onemocnění od etiopatogeneze a mechanizmu vzniku, přes klinický obraz a diagnostiku, léčbu, po komplikace. Následuje charakteristika konkrétního pacienta, průběh hospitalizace, přehled vyšetření a terapie. Druhá část je věnována ošetřovatelské péči. V úvodu této části je shrnuta ošetřovatelská anamnéza podle Marjory Gordon. Tvoří základ pro ošetřovatelské diagnózy, jež jsou rozpracovány v samostatné kapitole včetně plánu péče a zhodnocení její účinnosti. Samostatná kapitola je věnována edukaci. Celkové shrnutí ošetřovatelského procesu a cíle jsem zhodnotila v závěru práce. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

The topic of my graduate thesis is the nursing process and its role in the care of the ischaemic stroke patient. I was especially interested in the insufficient common knowledge of warning signs and risk factors of stroke that significantly reduces possibilities of its effective therapy. This fact is known to be one of the greatest risk factors of stroke. Thesis is divided to two parts. The first is clinical and describes consise description of cerebrovascular anatomy and physiology, etiopatogenesis, clinical signs, diagnostic procedures, complications and therapy of stroke. It is followed by detailed course and history of chosen patient example. The second part of thesis is dedicated to the nursing process. In the introduction is summarization of nursing history by Marjory Gordon, that confounds nursing diagnoses. The diagnoses including nursin plan and effectivity evaluation are described in the detail in special chapter. Separate chapter is writen about patient education. In the conclusion of the thesis is summarization of nursing process. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)