Japanese School in Prague and its teachers as key actors of Diasporic Education from the perspective of social and cultural anthropology

Japonská škola v Praze a její učitelé jako klíčoví aktéři disporické vzdělávání z perspektivy sociální a kulturní antropologie

Zobrazit/otevřít

Text práce (668.0Kb)

Posudek vedoucího (84.64Kb)

Posudek oponenta (97.65Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (413.1Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/177278

Identifikátory

SIS: 245053

Kolekce

• Kvalifikační práce [6714]

Autor

Maeda, Eri

Vedoucí práce

Seidlová, Veronika

Oponent práce

Terry, Zuzana

Fakulta / součást

Fakulta humanitních studií

Obor

Liberal Arts and Humanities

Katedra / ústav / klinika

Katedra sociální a kulturní antropologie

Datum obhajoby

8. 9. 2022

Nakladatel

Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií

Jazyk

Angličtina

Známka

Výborně

Citace dokumentu