Japanese School in Prague and its teachers as key actors of Diasporic Education from the perspective of social and cultural anthropology

Japonská škola v Praze a její učitelé jako klíčoví aktéři disporické vzdělávání z perspektivy sociální a kulturní antropologie

View/Open

Text práce (668.0Kb)

Posudek vedoucího (84.64Kb)

Posudek oponenta (97.65Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (413.1Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/177278

Identifiers

Study Information System: 245053

Collections

• Kvalifikační práce [6714]

Author

Maeda, Eri

Advisor

Seidlová, Veronika

Referee

Terry, Zuzana

Faculty / Institute

Faculty of Humanities

Discipline

Liberal Arts and Humanities

Department

Department of Social and Cultural Anthropology

Date of defense

8. 9. 2022

Publisher

Univerzita Karlova, Fakulta humanitních studií

Language

English

Grade

Excellent

Citace dokumentu