Metody stavebněhistorického průzkumu a jejich využití při poznávání sakrální architektury na příkladech kostelů na severní Moravě a ve Slezsku vzniklých od poloviny 16. do poloviny 17. století

Abstract

Práce pojednává o výzkumu renesanční sakrální architektury v regionu severní Moravy a Slezska. Při poznávání konkrétního typu historických staveb byla zkoumána vhodnost a účinnost metod stavebněhistorického průzkumu. Na souboru kostelů ze severní Moravy a Slezska z doby mezi lety 1550–1650 byly aplikovány metody jako soubor výzkumných postupů SHP. Součástí práce je rovněž vlastní katalog renesančních kostelů autorky, který sestavila již pro disertaci, a nyní byl doplněn a modernizován. Různé metody stavebněhistorického průzkumu, a také metody příbuzných oborů byly tedy aplikovány na renesančních ostelech (a okrajově také dalších historických stavbách). Cílem práce bylo vybrat v konkrétní situaci nejvhodnější metodu nebo metody, aby bylo dosaženo výsledků s největší vypovídací hodnotou. Práce je určena studentům architektury, historie a památkové péče, aby získali znalosti, díky kterým by se v konkrétní situaci dokázali rozhodnout pro využití vhodné metody.

This work deals with the research of the sacral architecture in the Renaissance age in the Moravian Silesian Region. Appropriateness and efficiency of Methodology of Building Archaeology Survey were probed during the research of a particular type of historical buildings. These methods were used in churches in the Moravian Silesian region built from 1550 till 1650. A part of the work is also a catalogue of these Renaissance churches from the author´s dissertation which was completed and modernised then. The Renaissance churches (and peripherally other historical buildings) were researched by various ways of the Methodology od Building Archaeological Survey, and also by other methods, used in other affinity branches. The aim of this work was to choose the most suitable method (or methods) to receive the best result. The work is designed for education of students of architecture, history and historic preservation to receive necessary knowledge, thanks to which they might be able to decide and choose the most convenient methods for the essential research.