Varianty foném /d/ a /g/ v španielčine a ich výslovnosť českými a slovenskými hovoriacimi
Variants of the phonemes /d/ and /g/ in Spanish and their pronunciation by Czech and Slovak speakers
Varianty fonémů /d/ a /g/ ve španělštině a jejich výslovnost českými a slovenskými mluvčími
bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/183300Identifikátory
SIS: 250010
Kolekce
- Kvalifikační práce [23836]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Krinková, Zuzana
Fakulta / součást
Filozofická fakulta
Obor
Hispanistika
Katedra / ústav / klinika
Ústav románských studií
Datum obhajoby
13. 6. 2023
Nakladatel
Univerzita Karlova, Filozofická fakultaJazyk
Slovenština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
španělština|čeština|slovenština|fonetika|osvojování jazyka|Praat|výslovnostKlíčová slova (anglicky)
Spanish|Czech|Slovak|phonetics|language acquisition|Praat|pronunciationTáto práca sa zaoberá osvojovaním výslovnosti španielskych foném /d/ a /g/ českými a slovenskými hovoriacimi. Teoretická časť obsahuje základnú charakteristiku skúmaných foném v kontraste s češtinou a slovenčinou a popisuje proces osvojovania cudzieho jazyka z fonologického hľadiska. V praktickej časti sa venujeme akustickej analýze cieľových konsonantov v rôznych kontextoch pomocou programu Praat. Na dvanástich nahrávkach študentov vyhodnocujeme výskyt jednotlivých variantov a porovnávame ich s výslovnosťou rodených hovoriacich. Výsledky potvrdzujú, že transfer fonologických poznatkov L1 zohráva dôležitú úlohu pri osvojovaní si španielskych hlások L2. Študenti majú zväčša problém realizovať skúmané hlásky aproximantne a používať dentálnu výslovnosť pri hláske /d/. Výskum zároveň prináša informácie o tom, ktoré faktory majú najväčší vplyv na správne osvojenie hlások. Kľúčové slová španielčina, čeština, slovenčina, fonetika, osvojovanie jazyka, Praat, výslovnosť
The present bachelor thesis studies the acquisition of Spanish phonemes /d/ and /g/ pronounced by Czech and Slovak speakers. The theoretical section contains a general description of the phonemes in contrast with the Czech and Slovak languages and describes the process of second language acquisition from a phonological point of view. The practical section deals with the acoustic analysis of target consonants in different contexts by using the Praat program. We evaluate the occurrence of each variant on twelve recordings of students and compare them with the pronunciation of native speakers. The results confirm that the transfer of L1 phonological knowledge plays an important role in the acquisition of L2 Spanish phones. Students mostly experience difficulties to spirantize the studied phonemes and to use a dental pronunciation of the /d/. The research also provides evidence about the factors which have the greatest influence on the correct acquisition of the consonants. Key words Spanish, Czech, Slovak, phonetics, language acquisition, Praat, pronunciation