Motivace ke skautskému vzdělávání a jeho vliv na život dospělých vedoucích

Abstract

This thesis focuses on scout education and its benefits for adult scout leaders. In the theoretical part, the theoretical basis is first mentioned, focusing on the concept of lifelong learning, the inclusion of scout education in this concept and the motivation for adult education. Next, the characteristics and the history of world and czech scouting are described, followed by the principles of scouting, age categories and the scout educational method, which introduce the way of educational work in czech scout. Subsequently, the theoretical part mentions the Junák - český skaut organization, the education that is implemented within this organization and is essential for the research part of this thesis. The main aim of the research part is to identify the impact of educational courses on the life of a scout leader and to describe how educational courses are handled in different scout teams. This aim is achieved through qualitative research, in which semi-structured interviews are conducted to explore the impact of scout courses on the scout, personal and professional life of the adult leader, the motivation to také scout educational courses and the third area of interest is how educational courses are handled within the scout team and centre. Additional questions are also answered concerning, for...

Tato diplomová práce se zabývá skautským vzděláváním a jeho přínosem pro dospělé skautské vedoucí. V teoretické části jsou nejprve zmíněna teoretická východiska zaměřená na koncept celoživotního učení, zařazení skautského vzdělávání právě do tohoto konceptu a na motivaci ke vzdělávání dospělých. Dále je popsána charakteristika a vývoj světového a českého skautingu, na což navazují principy skautingu, věkové kategorie a skautská výchovná metoda, které přibližují způsob výchovné práce v rámci českého skautingu. Následně je v teoretické části zmíněna organizace Junák - český skaut a vzdělávání, které je v rámci této organizace realizováno a je zásadní pro výzkumnou část této diplomové práce. Hlavním cílem výzkumné části je identifikovat vliv vzdělávacích kurzů na život skautského vedoucího a popsat, jakým způsobem se pracuje se vzdělávacími kurzy v různých oddílech. Tohoto cíle je dosaženo pomocí kvalitativního výzkumu, v rámci kterého jsou realizovány polostrukturované rozhovory, které jsou zaměřeny na vliv skautských kurzů na skautský, osobní a profesní život dospělého vedoucího, dále na motivaci k absolvování skautských vzdělávacích kurzů a třetí oblastí zájmu je způsob práce se vzdělávacími kurzy v rámci oddílu a střediska. Také jsou zodpovězené doplňující otázky, které se týkají například vlivu...