Pohled pracovníků dětského domova na kvalitu života a životní spokojenost jejich klientů

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na pohled pracovníků dětského domova na kvalitu života a životní spokojenost jejich klientů. První částí práce je teoretická část, v níž jsou popsány teoretické poznatky související s tématem práce. Další částí je praktická část, v rámci které je realizován kvalitativní výzkum formou polostrukturovaných rozhovorů s vychovateli dětských domovů. V teoretické části práce je popsána ústavní výchova či fungování dětských domovů. Dále je řešena především problematika negativních vlivů ohrožujících dítě. Takovými vlivy mohou být nevhodné rodinné prostředí, poruchy citové vazby, nevhodné a poškozující chování vůči dítěti (týrání, zneužívání, zanedbávání), psychická deprivace či adverzní dětské zkušenosti a traumata. Tyto negativní zkušenosti děti významně poznamenávají a ovlivňují. Dále jsou podrobněji popsána specifika života v dětském domově i dětí z dětských domovů samotných. Jako poslední jsou zmíněny pojmy kvalita života a životní spokojenost a jejich možná pojetí, zejména pak v souvislosti s životem v dětském domově. V praktické části práce je realizován a popsán kvalitativní výzkum. V rámci výzkumu jsou provedeny polostrukturované rozhovory s pracovníky dětských domovů. Rozhovory jsou následně přepsány, kódovány, analyzovány a interpretovány. Hlavním cílem výzkumu...

This thesis focuses on the point of view of the employees in the children's home on the quality of life and wellbeing of their clients. The literature review describes theoretical knowledge related to the topic. The research part has a qualitative form, where semi- structured interviews with the educators of children's homes were carried out. In the literature review, institutional care or the functioning of children's homes is described. Furthermore, the paper elaborates on the problem of negative influences endangering the child. Such influences represent inappropriate family environment, emotional attachment disorders, inappropriate and damaging behavior towards the child (abuse, neglect), psychological deprivation or adverse childhood experiences and traumas. These negative experiences significantly affect and influence children. Specifics of children's life in a children's home are described in more detail. Lastly, the paper defines terms "quality of life" and "wellbeing" and their possible concepts, especially in connection with life in a children's home. Qualitative research is implemented and described in the practical part of the work. As part of the research, semi-structured interviews are conducted with workers in the children's home. The interviews are subsequently transcribed, coded,...