dc.contributor.advisor | Horynová, Jana | |
dc.creator | Miškovská, Klára | |
dc.date.accessioned | 2024-11-29T13:29:37Z | |
dc.date.available | 2024-11-29T13:29:37Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/189639 | |
dc.description.abstract | Tématem bakalářské práce je mladý dospělý s balbuties. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. Teoretická východiska práce byla zpracována rešerší odborné české a zahraniční literatury a elektronických informačních zdrojů. V první kapitole je definována koktavost, dále je zde popsána etiologie, symptomatologie a klasifikace koktavosti. Ve druhé kapitole je pozornost věnována logopedické intervenci u koktavosti. Podrobněji je ve dvou podkapitolách popsána logopedická diagnostika koktavosti a logopedická terapie koktavosti. Třetí teoretická kapitola představuje aktuální výzkumy, které se věnují problematice koktavosti v dospělém věku. Tyto výzkumy byly provedeny v České republice a v zahraničí. Na teoretickou část navazuje empirická část, která je představena ve čtvrté kapitole. Hlavním cílem empirické části bakalářské práce je zjistit a popsat životní dráhu mladého dospělého s balbuties. Pro naplnění cíle práce byla zvolena metoda kvalitativního výzkumného šetření. Jako hlavní výzkumný design výzkumného šetření byla využita případová studie. Hlavními metodami sběru relevantních dat k sestavení případové studie mladého dospělého s balbuties byly analýza dokumentů, pozorování, a polostrukturovaný rozhovor. Cíle práce byly splněny a... | cs_CZ |
dc.description.abstract | The topic of the bachelor thesis is a young adult with stuttering. The bachelor thesis is divided into theoretical and empirical parts. The theoretical part contains three chapters. The theoretical background of the thesis was prepared by a research of Czech and foreign literature and electronic information sources. The first chapter defines stuttering, then describes the etiology, symptomatology and classification of stuttering. In the second chapter attention is paid to speech therapy intervention in stuttering. Speech diagnostics of stuttering and speech therapy for stuttering are described in more detail in two subchapters. The third theoretical chapter presents current research on stuttering in adults. These researches were conducted in the Czech Republic and abroad. The theoretical part is followed by the empirical part, which is presented in the fourth chapter. The main aim of the empirical part of the bachelor thesis is to identify and describe the life course of a young adult with stuttering. In order to fulfil the aim of the thesis a qualitative research method was chosen. A case study was used as the main research design for the research investigation. The main methods of collecting relevant data to construct a case study of a young adult with stuttering were document analysis,... | en_US |
dc.language | Čeština | cs_CZ |
dc.language.iso | cs_CZ | |
dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
dc.subject | stuttering | en_US |
dc.subject | case study | en_US |
dc.subject | adult | en_US |
dc.subject | speech therapy intervention | en_US |
dc.subject | koktavost | cs_CZ |
dc.subject | balbuties | cs_CZ |
dc.subject | případová studie | cs_CZ |
dc.subject | dospělý | cs_CZ |
dc.subject | logopedická intervence | cs_CZ |
dc.title | Mladý dospělý s balbuties | cs_CZ |
dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
dcterms.created | 2024 | |
dcterms.dateAccepted | 2024-05-27 | |
dc.description.department | Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
dc.identifier.repId | 259169 | |
dc.title.translated | A young man with stuttering | en_US |
dc.contributor.referee | Kotvová, Miroslava | |
thesis.degree.name | Bc. | |
thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | Special Education/Speech Therapy | en_US |
thesis.degree.discipline | Speciální pedagogika/Logopedie | cs_CZ |
thesis.degree.program | Special Education/Speech Therapy | en_US |
thesis.degree.program | Speciální pedagogika/Logopedie | cs_CZ |
uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
uk.degree-discipline.cs | Speciální pedagogika/Logopedie | cs_CZ |
uk.degree-discipline.en | Special Education/Speech Therapy | en_US |
uk.degree-program.cs | Speciální pedagogika/Logopedie | cs_CZ |
uk.degree-program.en | Special Education/Speech Therapy | en_US |
thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
thesis.grade.en | Excellent | en_US |
uk.abstract.cs | Tématem bakalářské práce je mladý dospělý s balbuties. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. Teoretická východiska práce byla zpracována rešerší odborné české a zahraniční literatury a elektronických informačních zdrojů. V první kapitole je definována koktavost, dále je zde popsána etiologie, symptomatologie a klasifikace koktavosti. Ve druhé kapitole je pozornost věnována logopedické intervenci u koktavosti. Podrobněji je ve dvou podkapitolách popsána logopedická diagnostika koktavosti a logopedická terapie koktavosti. Třetí teoretická kapitola představuje aktuální výzkumy, které se věnují problematice koktavosti v dospělém věku. Tyto výzkumy byly provedeny v České republice a v zahraničí. Na teoretickou část navazuje empirická část, která je představena ve čtvrté kapitole. Hlavním cílem empirické části bakalářské práce je zjistit a popsat životní dráhu mladého dospělého s balbuties. Pro naplnění cíle práce byla zvolena metoda kvalitativního výzkumného šetření. Jako hlavní výzkumný design výzkumného šetření byla využita případová studie. Hlavními metodami sběru relevantních dat k sestavení případové studie mladého dospělého s balbuties byly analýza dokumentů, pozorování, a polostrukturovaný rozhovor. Cíle práce byly splněny a... | cs_CZ |
uk.abstract.en | The topic of the bachelor thesis is a young adult with stuttering. The bachelor thesis is divided into theoretical and empirical parts. The theoretical part contains three chapters. The theoretical background of the thesis was prepared by a research of Czech and foreign literature and electronic information sources. The first chapter defines stuttering, then describes the etiology, symptomatology and classification of stuttering. In the second chapter attention is paid to speech therapy intervention in stuttering. Speech diagnostics of stuttering and speech therapy for stuttering are described in more detail in two subchapters. The third theoretical chapter presents current research on stuttering in adults. These researches were conducted in the Czech Republic and abroad. The theoretical part is followed by the empirical part, which is presented in the fourth chapter. The main aim of the empirical part of the bachelor thesis is to identify and describe the life course of a young adult with stuttering. In order to fulfil the aim of the thesis a qualitative research method was chosen. A case study was used as the main research design for the research investigation. The main methods of collecting relevant data to construct a case study of a young adult with stuttering were document analysis,... | en_US |
uk.file-availability | V | |
uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
thesis.grade.code | 1 | |
uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
uk.thesis.defenceStatus | O | |