Metody podpory školní úspěšnosti u žáků s ADHD s komorbiditou se specifickými poruchami učení na středních školách

Supporting school success in students with ADHD comorbidity with specific learning disabilities in secondary schools

Zobrazit/otevřít

Text práce (858.0Kb)

Posudek vedoucího (370.4Kb)

Posudek oponenta (192.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (244.8Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/189809

Identifikátory

SIS: 264073

Kolekce

• Kvalifikační práce [19333]

Autor

Veselá Benešová, Iva

Vedoucí práce

Kollerová, Lenka

Oponent práce

Kovaříková, Miroslava

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Katedra / ústav / klinika

Katedra pedagogiky

Datum obhajoby

23. 5. 2024

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

ADHD, hyperkinetická porucha, porucha pozornosti, sebehodnocení, specifické poruchy učení, školní neúspěšnost

Klíčová slova (anglicky)

ADHD, attention deficit disorder, hyperkinetic disorder, school failure, self-esteem, specific learning disabilities

Citace dokumentu