Přehled anatomických struktur podílejících se na neurovizuálním tréninku (rešeršní práce)

Abstract

Název bakalářské práce: Přehled anatomických struktur podílejících se na neurovizuálním tréninku Zpracoval: Ondřej Sádlo Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Aleš Kaplan, Ph.D., MBA. Cíle práce: Cílem této bakalářské práce je za pomocí literární rešerše nashromáždění, zjištění a popsání anatomie oka a anatomie mozku, jakožto orgánů podílejících se na kognitivně- funkčních procesech při neurovizuálním tréninku. Na základě získaných informací je cílem vytvořit přehlednou studii o problematice neurovizuálního tréninku v posledních 10 letech a popsání anatomie oka a mozku. Metodika práce: V bakalářské práci využívám analýzu z dostupných zdrojů, které řeší danou problematiku neurovizuálního tréninku v posledních 10 letech (od roku 2014 - doposud) ze zahraničních studií a dostupné informace ohledně mozku a oka na základě literární rešerše z literatury, převážně české. Byla stanovena klíčová slova v češtině: oko, mozek, neurovizuální trénink, senzorické systémy, neurotracker, literární rešerše, i angličtině: eye, brain, neurovisual training, sensory system, neurotracker, literary research. Výsledky: Závěrečná práce na základě literární rešerše předkládá, jak vnímají literární zdroje, tedy převážně zahraniční studie a články, aktuálnost neurovizuálního tréninku v posledních deseti letech a dále jak popisují...

Thema work: Overview of anatomical structures involved in neurovisual training Student: Ondřej Sádlo Supervisor: PhDr. Aleš Kaplan, Ph.D., MBA Aims: The goal of this bachelor's thesis is to collect, find out and describe the anatomy of the eye and the anatomy of the brain, as organs involved in cognitive-functional processes during neurovisual training, with the help of literature research. Based on the information obtained, the goal is to create a comprehensive study on the issue of neurovisual training in the last 10 years and describe the anatomy of the eye and brain. Methodology: In my bachelor's thesis, I use the analysis from available sources that solve the given issue of neurovisual training in the last 10 years (from 2014 - until now) from foreign studies and available information about the brain and the eye based on a literature search from the literature, mainly Czech. Key words were determined in Czech: eye, brain, neurovisual training, sensory systems, literary research and in English: eye, brain, neurovisual training, sensory system, literary research. Results: The final thesis, based on a literature search, presents how literary sources, i.e. mainly foreign studies and articles, perceive the relevance of neurovisual training in the last ten years and also how book publications...