Porovnání Vícejazyčného testu pojmenování a české verze Bostonského testu pojmenování u pacientů s Alzheimerovou nemocí.

Abstract

Tato práce se zabývá poruchami řeči u Alzheimerovi nemoci (AD) a jejich diagnostikou. Obsahem teoretické části je představení konceptu poruchy fatických funkcí, konkrétně oblasti anomie. Dále jsou popsány konfrontační testy pojmenování, detailněji Vícejazyčný test pojmenování (MINT) a Bostonský test pojmenování (BNT), a jejich klinické využití pro detekci kognitivního deficitu ve stáří s důrazem na problematiku AD. Poslední kapitolu tvoří neuropsychologická baterie Uniform data set (UDS), jejíž jsou zmíněné testy součástí, a její historická proměna až dodnes. Cílem výzkumné části práce bylo validovat zmíněný MINT v porovnání se "zlatým standardem", za který je považovaný BNT. K tomu jsme využili data od 41 participantů získaná v rámci projektu CBAS. Pomocí jednocestné ANOVA, lineární regrese a korelace jsme sledovali vztah mezi těmito dvěma testy. Na základě výsledků jsme došli k tomu, že je vhodné používat MINT místo stávajícího BNT. Zjistili jsme také silné pozitivní korelační vztahy s ostatními testy měřící mimo jiné sémantickou paměť. Naše poznatky pomůžou právě probíhající aktualizaci UDS na třetí verzi. Klíčová slova: Alzheimerova choroba; MINT; BNT; UDS; Uniform data set

This paper deals with speech disorders in Alzheimer's disease (AD) and their diagnosis. The content of the theoretical part is an introduction to the concept of phatic impairment, specifically the area of anomia. Then, confrontational naming tests, more specifically the Multilingual Naming Test (MINT) and the Boston Naming Test (BNT), and their clinical use for the detection of cognitive deficits in old age are described with emphasis on the issue of AD. The final chapter is the neuropsychological battery, the Uniform Data Set (UDS), of which the above tests are a part, and its historical transformation to the present day. The aim of the research part of the thesis was to validate the mentioned MINT against the "gold standard", which is considered to be the BNT. For this purpose, we used data from 41 participants obtained within the CBAS project. Using one-way ANOVA, linear regression and correlation, we investigated the relationship between the two tests. Based on the results, we concluded that it is appropriate to use MINT instead of the current BNT. We also found strong positive correlations with other tests measuring, among other things, semantic memory. Our findings will help the ongoing upgrade of the UDS to the third version. Key words: Alzheimer's disease; MINT; BNT; UDS; Uniform data set