Dental fricatives in the speech of Czech users of English at A2 to B1 level

Abstract

Práce zkoumá jak čeští mluvčí anglického jazyka s jazykovou úrovní dosahující A2 až B2 vyslovují dentální frikativy. Dentální frikativy v českém fonetickém inventáři neexistují, a proto mohou být pro české mluvčí složité vyslovit. Teoretická část detailně popisuje vybrané zvuky z fonetického a fonologického hlediska, popisuje jejich různé realizace v souvislé řeči a jejich výskyt v rodilých a nerodilých přízvucích anglického jazyka. Teoretická část dále shrnuje důležitý výzkum, který již na tuto tématiku byl proveden, a zároveň popisuje různé postoje k výuce dentálních frikativ pro nerodilé mluvčí anglického jazyka. Praktická část je výzkumně orientovaná, a zkoumá, jak čeští mluvčí různých jazykových úrovní vyslovují dentální frikativy a kterými souhláskami je nejčastěji nahrazují. V případě náhrady práce rovněž zkoumá různé vlivy, které by tuto náhradu mohly ovlivnit, například pozice cílových hlásek ve slově, znělost, sousedící hlásky, psaná podoba, jazyková úroveň angličtiny, pohlaví, věk, a kontakt s anglickým jazykem v každodenních životech mluvčích. Klíčová slova: Dentální frikativy, výslovnost, náhrada, fonetika

The thesis aims to research how Czech speakers of the English language with language levels spanning from the A2 to the B2 levels pronounce dental fricatives. Dental fricatives are among the sounds not found in the Czech phonemic inventory and thus may prove challenging for Czech speakers to produce. The theoretical part describes the target sounds in detail phonetically, phonologically and in their varieties in connected speech and across both native and non-native accents. The theoretical part then also summarises some of the important research that has already been conducted about the sounds, and the approaches to teaching them to EFL students. The practical part is strictly research based and studies how the speakers pronounce the target sounds in differing language contexts and if they substitute them by other sounds. Furthermore, it scrutinises possible factors influencing the anticipated substitutions such as the sound's position in a word, its voicing, the adjacent sounds, the spelling of the word and speaker background, such as level of English, sex, age and exposure to English in the speakers' lives. Key Words: dental fricatives, pronunciation, substitution, phonetics