Rozdíly v hodnocení well-beingu studentů vybraných fakult Univerzity Karlovy

Šimeček, Jan

Differences in student WB assessment among different schools at Charles University

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Záznam o průběhu obhajoby (244.6Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/193682

Identifikátory

SIS: 267857

Oponent práce

Syřiště, Ivo

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Informační technologie se zaměřením na vzdělávání - Pedagogika

Katedra / ústav / klinika

Katedra pedagogiky

Datum obhajoby

12. 9. 2024

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Výborně

Klíčová slova (česky)

Well-being, pozitivní psychologie, PERMA+4, PERMA5, autenticita, Škála spokojenosti se životem, Univerzita Karlova, přírodovědecké fakulty, technické fakulty, humanitní fakulty, společenskovědní fakulty

Klíčová slova (anglicky)

Well-being, positive psychology, PERMA+4, PERMA5, authenticity, Life Satisfaction Scale, Charles University, faculties of science, faculties of technology, faculties of humanities, faculties of social sciences

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam