Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 19121-19140 z 19148

  • Sociální dovednosti dětí s mentálním postižením 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Hrušková, Hedvika (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 24. 1. 2006
    Diplomová práce měla přinést více teoretických i empirických údajů o sociálních dovednostech u dětí s mentálním postižením ve srovnání s dětmi bez postižení. V průběhu seznamování se s tématem jsem si ujasnila významnost ...
  • Netradiční sportovní hry v mimoškolních aktivitách dětí mladšího školního věku 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Štěpánková, Hana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2006
    The title of my thesis is "Extraordinary sports within out-of school activities of younger pupilage children This diploma thesis introduces a historical evolution and rules of extraordinary sports like ricochet, squash, ...
  • Podmínky a programy mateřských škol jako určující faktor pro psychomotorický rozvoj dítěte a jeho zdatnost 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Vitáková, Martina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Stěžejním tématem této diplomové práce je pohyb a pohybové činnosti u předškolních dětí. V této práci bylo zjišťováno, zda různé programy mateřských škol: "Začít spolu", " Zdravá mateřská škola" a běžná ...
  • Domov jako vizitka 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Lachnitová, Šárka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 24. 1. 2006
    Tato práce pojednává především o novodobých satelitních městečkách, která od poloviny 90. let 20. století vznikají v okolí velkých měst, hlavně Prahy. Snažím se v ní zachytit tento fenomén z různých pohledů a porozumět mu, ...
  • Domov jako místo 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Fišerová, Doubravka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 24. 1. 2006
    Co je to vlastně domov? Je to prostor, který obýváme? Je to vztahová síť opředená okolo každého z nás? Jsou to dějiny, jichž jsme součástí? Jak existuje domov? Je skutečný a stejný pro každého, nebo existuje a vzniká pouze ...
  • Možnosti logopedické prevence v podmínkách běžné mateřské školy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Švarcová, Lucie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Diplomová práce chce ověřit, jaké možnosti má logopedická prevence v podmínkách mateřské školy. V teoretické části se bude věnovat vymezení pojmu prevence z obecného hlediska a z hlediska logopedického. V praktické části ...
  • Multiculturalism and Multicultural Education: Multiculturalism Education in the Czech Environment 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Bouchnerová, Renata (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 26. 1. 2006
    Tato práce se zabývá problematikou Multikulturalisrnu a multikidturní výchovy v České republice, přičemž světový kontext je též brán v potaz. Cílem této práce je poukázat na multikulturní výchovu a vzdělávání v teorii i v ...
  • Integrace dítěte s fenylketonurií 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Ježková, Jana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Fenylketonurie je pro většinu lidí neznámým pojmem. Z výsledků průzkumu u rodičů dětí majících PKU vyplývá, že pouze jeden z dvaceti rodičů znal tento pojem před diagnózou dítěte. Po sdělení diagnózy v sobě rodiče objevují ...
  • Volejbal ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základních škol 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Šabatková, Petra (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 26. 1. 2006
    Hlavním cílem diplomové práce je vypracování návrhu na zkvalitnění výuky volejbalu na 2. stupni základních škol. V souvislosti s tímto cílem se v práci hodlám zabývat zjišťováním informací týkajících se volejbalu, a to ...
  • Obtíže žáka s vývojovou dysfázií při osvojování anglického jazyka 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Pilousová Baumannová, Gabriela (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Z kvalitativní analýzy uvedené v kapitole 4.7 implicitně vyplývá, že se dosavadní metodika výuky cizích jazyků u dysfatických žáků příliš neosvědčuje. Je proto třeba hledat jiné postupy, které by pomohly kompenzovat ...
  • Rodina dítěte s mentálním postižením - vstup do světa dospělých 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Rychtrová, Magdaléna (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Tato diplomová práce je zaměřena na život rodiny dítěte s mentálním postižením v době, kdy dítě ukončilo povinnou školní docházku a vstupuje do světa dospělých. Teoretická část je věnována rodině a její firnkci. Popsány ...
  • Teorie a praxe s dětmi se specifickými poruchami učení 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Morávková, Simona (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Školní neúspěchy dětí jsou z velkých témat pedagogické a psychologické literatury ve všech civilizovaných zemích. Od konce 60. let si mnozí odborníci uvědomují, že náprava poruch učení a chování se nemůže orientovat jen ...
  • Dyskalkulie. Vytváření matematických představ v 1.ročníku ZŠ 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kulišová, Jindřiška (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 16. 1. 2006
    Diplomová práce sleduje práci skupiny dětí na počátku školní docházky. Je zaměřena na názorné vytváření matematických představ u dětí v první třídě. Obsahuje shrnutí základních poznatků o poruchách učení se zaměřením na ...
  • Stacionáře pro osoby s mentálním postižením - srovnání státního a neziskového sektoru 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Zajícová, Lenka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2006
    Diplomová práce porovnává a charakterizuje sociální zařízení pro osoby s mentálním postižením podle zřizovatele. Dále se zabývá názory rodičů na kvalitu poskytovaných služeb v těchto zařízeních. Teoretická část se věnuje ...
  • Třicetiletá válka v učebnicích dějepisu od roku 1869 do roku 2004 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Mikeska, Petr (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2006
    Cílem této diplomové práce je porovnat výklady třicetileté války v učebnicích dějepisu ve zvolených časových úsecích mezi léty 1869-2004, tj. v období, ve kterém v českých zemích došlo k několika zásadním politickým a ...
  • Benediktinský klášter v Podlažicích - Podlažické nekrologium 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Mouralová, Ludmila (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2006
    Hlavním cílem této práce je poukázat na přínos podlažického nekrologia jako historického pramene a jeho využití pro objasnění raných dějin kláštera v Podlažicích. Z toho vychází i struktura této práce. V první části je ...
  • Postoj katolické církve k zákonu o jednotné škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Cigánek, Radim (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2006
    Když jsme sledovali celý zápas o prosazení zákona o tzv. jednotné škole, viděli jsme, že celý spor měl několik etap. Jednalo se vlastně o jakési čtyři etapy tohoto boje. Teprve v poslední čtvrté etapě odpůrci radikální ...
  • Problematika výchovy k toleranci na primární škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Králová, Romana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2006
    Ve své diplomové práci jsem se snažila shromáždit poznatky a názory na toleranci u dětí mladšího školního věku. Kamarádský vztah založený na vzájemném respektu patří v dnešní době mezi nej důležitější cíle výchovy a ...
  • Praha 7. Bubny, Holešovice - Bubny, Letná, Bubeneč 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Syslová, Monika (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 16. 1. 2006
    Praha 7 je místem mého bydliště, žiji zde téměř čtyřicet let. Nějakou dobu jsem zde i učila. Během té doby jsem zjistila, že děti prakticky neznají svoji čtvrť, svoje okolí. Stejné zkušenosti jsem později zaznamenala i na ...
  • Cesta k literatuře prostředky dramatické výchovy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Mrázová, Kateřina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2006
    Z různých teorií o úloze dramatické výchovy jako metody při vyučování nejen na uměleckých, ale na základních školách vůbec, vyplývá, že by mohla být úspěšně použita při výuce. Úkolem této práce bylo její metody vyzkoušet ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV