dc.contributor.advisor | Skarnitzl, Radek | |
dc.creator | Waczlavová, Dorota | |
dc.date.accessioned | 2024-10-11T06:59:12Z | |
dc.date.available | 2024-10-11T06:59:12Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/195056 | |
dc.description.abstract | The aim of this thesis was to investigate linking in spontaneous speech in native English speakers. The main questions that we focused on were: what are the general and individual tendencies of speakers of English for linking, and what are the differences in these tendencies in speakers of British English compared to speakers of American English. We examined 16 native speakers; 8 of them were speakers of American English, and 8 of them were speakers of British English. Both of these groups were further divided into 4 male speakers and 4 female speakers. We analyzed these recordings using the computer program Praat. Firstly, we adjusted the boundaries of beginnings and endings of words. Then, we focused on the analysis of vowel sounds, looking closely at whether they are linked or glottalized. We extracted data from the analyzed recordings and put them into graphs so the results could be seen clearly. We found out that American and British English speakers favored consonant-to-vowel linking more than vowel-to-vowel linking. We also learned how vital speech rate is when influencing linking. British speakers tended to have a faster speech rate, resulting in frequent linking. On the other hand, American speakers had a slower speech rate, resulting in fewer instances of linking. Key words: English,... | en_US |
dc.description.abstract | Hlavným cieľom tejto práce bolo preskúmať viazania v spontánnej reči rodených hovoriacich. Hlavné otázky, na ktoré sme sa zamerali boli: aké sú obecné a individuálne tendencie anglicky hovoriacich k viazaniu, a aké sú rozdiely v týchto tendenciách u hovoriacich britskej angličtiny v porovnaní s hovoriacimi americkej angličtiny. Skúmali sme 16 rodených hovoriacich; 8 z nich boli hovoriaci americkej angličtiny a 8 z nich boli hovoriaci britskej angličtiny. Obe tieto skupiny sme ďalej rozdelili na 4 mužov a 4 ženy. Tieto nahrávky sme analyzovali pomocou počítačového programu Praat. Najprv sme upravili začiatky a konce slov. Potom sme sa sústredili na analýzu samohlások, pričom sme pozorne sledovali, či sú zviazané alebo glotalizované. Z analyzovaných nahrávok sme vytiahli dáta, ktoré sme dali do grafov, aby sme výsledky mohli prehľadne zobraziť. Zistili sme, že americkí a britskí hovoriaci preferujú viazanie samohlásky so spoluhláskou viac ako viazanie samohlásky so samohláskou. Taktiež sme sa dozvedeli aká dôležitá je rýchlosť reči a jej vplyv na viazanie. Britskí hovoriaci mali tendenciu rýchlejšieho tempa reči, čo viedlo k častejšiemu viazaniu. Na druhej strane, americkí hovoriaci mali pomalšie tempo reči, čo viedlo k menej častým prípadom viazania. Kľúčové slová: Angličtina, Americká, Britská,... | cs_CZ |
dc.language | English | cs_CZ |
dc.language.iso | en_US | |
dc.publisher | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.subject | English|American|British|linking|connected speech|speech rate|spontaneous speech | en_US |
dc.subject | Angličtina|Americká|Britská|viazanie|spojená reč|tempo reči|spontánna reč | cs_CZ |
dc.title | Linking in British and American political debates | en_US |
dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
dcterms.created | 2024 | |
dcterms.dateAccepted | 2024-09-04 | |
dc.description.department | Department of the English Language and ELT Methodology | en_US |
dc.description.department | Ústav anglického jazyka a didaktiky | cs_CZ |
dc.description.faculty | Faculty of Arts | en_US |
dc.description.faculty | Filozofická fakulta | cs_CZ |
dc.identifier.repId | 267003 | |
dc.title.translated | Vázání v britských a amerických politických debatách | cs_CZ |
dc.contributor.referee | Luef, Eva Maria | |
thesis.degree.name | Bc. | |
thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | Anglistika-amerikanistika | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | English and American Studies | en_US |
thesis.degree.program | English and American Studies | en_US |
thesis.degree.program | Anglistika - amerikanistika | cs_CZ |
uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-cs | Filozofická fakulta::Ústav anglického jazyka a didaktiky | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-en | Faculty of Arts::Department of the English Language and ELT Methodology | en_US |
uk.faculty-name.cs | Filozofická fakulta | cs_CZ |
uk.faculty-name.en | Faculty of Arts | en_US |
uk.faculty-abbr.cs | FF | cs_CZ |
uk.degree-discipline.cs | Anglistika-amerikanistika | cs_CZ |
uk.degree-discipline.en | English and American Studies | en_US |
uk.degree-program.cs | Anglistika - amerikanistika | cs_CZ |
uk.degree-program.en | English and American Studies | en_US |
thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
thesis.grade.en | Very good | en_US |
uk.abstract.cs | Hlavným cieľom tejto práce bolo preskúmať viazania v spontánnej reči rodených hovoriacich. Hlavné otázky, na ktoré sme sa zamerali boli: aké sú obecné a individuálne tendencie anglicky hovoriacich k viazaniu, a aké sú rozdiely v týchto tendenciách u hovoriacich britskej angličtiny v porovnaní s hovoriacimi americkej angličtiny. Skúmali sme 16 rodených hovoriacich; 8 z nich boli hovoriaci americkej angličtiny a 8 z nich boli hovoriaci britskej angličtiny. Obe tieto skupiny sme ďalej rozdelili na 4 mužov a 4 ženy. Tieto nahrávky sme analyzovali pomocou počítačového programu Praat. Najprv sme upravili začiatky a konce slov. Potom sme sa sústredili na analýzu samohlások, pričom sme pozorne sledovali, či sú zviazané alebo glotalizované. Z analyzovaných nahrávok sme vytiahli dáta, ktoré sme dali do grafov, aby sme výsledky mohli prehľadne zobraziť. Zistili sme, že americkí a britskí hovoriaci preferujú viazanie samohlásky so spoluhláskou viac ako viazanie samohlásky so samohláskou. Taktiež sme sa dozvedeli aká dôležitá je rýchlosť reči a jej vplyv na viazanie. Britskí hovoriaci mali tendenciu rýchlejšieho tempa reči, čo viedlo k častejšiemu viazaniu. Na druhej strane, americkí hovoriaci mali pomalšie tempo reči, čo viedlo k menej častým prípadom viazania. Kľúčové slová: Angličtina, Americká, Britská,... | cs_CZ |
uk.abstract.en | The aim of this thesis was to investigate linking in spontaneous speech in native English speakers. The main questions that we focused on were: what are the general and individual tendencies of speakers of English for linking, and what are the differences in these tendencies in speakers of British English compared to speakers of American English. We examined 16 native speakers; 8 of them were speakers of American English, and 8 of them were speakers of British English. Both of these groups were further divided into 4 male speakers and 4 female speakers. We analyzed these recordings using the computer program Praat. Firstly, we adjusted the boundaries of beginnings and endings of words. Then, we focused on the analysis of vowel sounds, looking closely at whether they are linked or glottalized. We extracted data from the analyzed recordings and put them into graphs so the results could be seen clearly. We found out that American and British English speakers favored consonant-to-vowel linking more than vowel-to-vowel linking. We also learned how vital speech rate is when influencing linking. British speakers tended to have a faster speech rate, resulting in frequent linking. On the other hand, American speakers had a slower speech rate, resulting in fewer instances of linking. Key words: English,... | en_US |
uk.file-availability | V | |
uk.grantor | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav anglického jazyka a didaktiky | cs_CZ |
thesis.grade.code | 2 | |
uk.publication-place | Praha | cs_CZ |
uk.thesis.defenceStatus | O | |