Povědomí žáků 2. stupně ZŠ a SŠ o účincích a rizicích užívání návykových látek

Abstract

Cílem diplomové práce je zhodnotit povědomí žáků 2. stupně ZŠ a SŠ o návykových látkách. Dílčím cílem je formulovat doporučení pro učitele a metodiky prevence, týkající se prevence užívání návykových látek žáky 2. stupně ZŠ a žáky SŠ. Práce je koncipována jako teoreticko- praktická. V teoretické části je podána charakteristika legálních a nelegálních návykových látek, přiblížena jsou specifika užívání drog dospívajícími a též zásady edukace adolescentů v oblasti návykových látek. V praktické části práce je popsán realizovaný kvalitativní výzkum, jehož cílem bylo zjistit, jaké je povědomí žáků 2. stupně ZŠ a SŠ v oblasti užívání legálních a nelegálních návykových látek. Výzkumný soubor tvořili žáci ze tří základních a tří středních škol v Jihočeském kraji, též dva školní metodici prevence. Metodou sběru dat byl rozhovor, data byla analyzována pomocí otevřeného kódování zakotvené teorie. Z výsledků výzkumu vyplývá dobré povědomí žáků o návykových látkách, zejména legálních. Dobře si uvědomují rizika užívání návykových látek. Žáci vykazovali nedostatky znalostí v oblasti užívání konopných drog, nerozumí pojmu závislost. Především byla zjištěna nevhodná praxe v oblasti preventivních programů pro tyto žáky, které se jeví jako nedostatečné a neefektivní. Součástí práce je doporučení pro pedagogickou...

The aim of the thesis is to analyse the awareness of 2nd grade pupils of primary and secondary schools about addictions. The sub-objective is to formulate recommendations for teachers and prevention methodologists concerning the prevention of substance used by pupils of primary school and secondary school. The work is designed as a theoretical-practical. In the theoretical part, the characteristics of legal and illegal addictions are given, the specifics of adolescent drug used and the principles of education of adolescents in the field of addictive substances are presented. The practical part of the thesis describes the qualitative research conducted in order to find out what is the awareness of the pupils of the secondary level of primary and secondary schools in the field of legal and illegal substance used. The research sample consisted of pupils from three primary and three secondary schools in the South Bohemia region, also two school prevention methodologists. The method of data collection was an interview, and the data were analyzed using open coding grounded theory. The research results show a good awareness of pupils about addictive substances, especially legal ones. They are well aware of the risks of substance useing. Pupils showed a lack of knowledge about cannabis drug useage, they do...