Aplikace podporující duševní zdraví a jejich využití studenty vysokých škol

Abstract

Název: Aplikace podporující duševní zdraví a jejich využití studenty vysokých škol Autor: Bc. Lenka Petrželková Katedra: Psychologie Vedoucí práce: PhDr. Anna Frombergerová, Ph.D. Abstrakt: Diplomová práce se zabývá využitím mobilních aplikací podporujících duševní zdraví vysokoškolskými studenty. Cílem práce je zanalyzovat potíže, se kterými se vysokoškolští studenti na tyto aplikace obracejí, pozitivní i negativní aspekty, které na aplikacích vnímají a důvody, které studenty vedou k odinstalování aplikace či k jejímu dalšímu nevyužívání. Teoretická část obsahuje kapitoly o vývoji a klasifikaci aplikací, o využívaných přístupech v rámci aplikací, mapuje efektivitu těchto aplikací, jejich výhody, ale i limity, včetně limitů etických. V rámci teoretické části jsou také uvedeny a analyzovány konkrétní aplikace, na které se následně zaměřuje empirická část práce. Jedna z kapitol je věnována duševnímu zdraví vysokoškolských studentů. V empirické části byl využit smíšený výzkumný design, který zahrnoval dvě výzkumné metody, a sice dotazník a rozhovor. Pro vyhodnocení kvantitativních dat byla využita deskriptivní analýza, pro analýzu rozhovorů byla využita tematická analýza. Výsledkem práce je analýza potíží vedoucích k vyhledání aplikace podporující duševní zdraví, vnímaných výhod, nevýhod i důvodů k...

Title: Mental health applications and their use by university students Author: Bc. Lenka Petrželková Department: Psychology Supervisor: PhDr. Anna Frombergerová, Ph.D. Abstract: This thesis focuses on the use of mobile apps to promote mental health by university students. The aim of the thesis is to analyse the difficulties that university students have in accessing these apps, the positive and negative aspects they perceive about the apps and the reasons that lead students to uninstall the app or not to continue using it. The theoretical section includes chapters on the development and classification of apps, the approaches used within apps, and maps the effectiveness of these apps, their benefits, and their limitations, including ethical limitations. Within the theoretical part, specific applications are also presented and analysed, which are then the focus of the empirical part of the thesis. One of the chapters is devoted to the mental health of university students. The empirical part used a mixed research design that included two research methods, namely questionnaire and interview. Descriptive analysis was used to evaluate the quantitative data, while thematic analysis was used to analyze the interviews. As a result, the paper analyses the difficulties leading to finding a mental health support app,...