Vliv tělesné výchovy na žáka s mentální retardací - Metodika florbalu na speciální škole

Abstract

Teoretická část je zaměřena na psychologickou charakteristiku lidí s mentálním postižením, na obecnou charakteristiku a klasifikaci mentální retardace. Jsou zde zařazeny kapitoly o Downově syndromu a o autismu. Dále práce obsahuje formy výchovy a vzdělávání dětí s mentálním postižením na speciálních školách. Jsou zde zahrnuty metody a způsoby vyučování tělesné výchovy na těchto školách. Praktická část je zaměřena na metodiku florbalu na speciální škole. Nejprve je zařazena obecná charakteristika florbalu a jeho stavba, etapy a systematika tréninku. Dále je zde zpracována samotná metodika florbalu na speciální škole. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

The theoretical part deals with psychological characteristic of people with with mental illness, general characteristic and classification of mental illness. Theoretical part consists of chapters about Down ́s syndrome and autism; forms of upbringing and education of children with mentalillness at special schools. It deals with methods and ways of teaching and learning Physical Education at special schools. The practical part is focused on methodology of teaching and learning floorball at special schools. General floorball characteristic, phases and training system of floorball are included. The second section of practical part deals with floorball methodology at a particular special school. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)