Dětská kresba v předškolním věku

Abstract

Tato práce se zabývá dětskou kresbou - zejména jejím vývojem. Nejprve čtenáře uvádím do základní teorie, kde je seznamuji s některými názory, proč dítě kreslí, dále pak s vývojem dětské kresby, jejími typickými znaky a některými jejími kategoriemi. V praktické části této práce uvádím čtenáře do prostředí mateřské školy, kde probíhalo sbírání obrázků, a představuji jednotlivé děti, jejichž kresba je v této práci použita. Následně se v této práci věnuji rozboru kresby - a to nejprve z pohledu jednotlivých dětí, poté z pohledu stanovených kategorií a nakonec z pohledu skupin utvořených podle věku dětí, kde se zároveň snažím určit, jak děti kresbou odpovídají svému věku. Dále se zmiňuji o některých individuálních projevech typických pro kresbu jednotlivých dětí. Na závěr přikládám jako přílohu všechny rozebírané obrázky.

This bachelor thesis deals with a children's drawing, especially its development. First of all, I am introducing basic theories, which acquaint with some opinions why children draw, and then I mention the development of children's drawing, its typical signs and some categories. In an applicative part 1 am introducing a milieu of a kindergarten, in which pictures were collected, and then I am introducing the children whose pictures were used in this bachelor thesis. Then I ani analysing the drawing - at first from the point of each children, then from the point of each category and last from the point of groups made from children according to their age. In the last part I am trying to judge if children's production correspond with their age. Then I mention some typical individual signs of every child. At the end I am enclosing all the mentioned pictures as a supplement.