Zobrazit minimální záznam

Russia-Georgia conflict in Czech media : frame analyses of main newspapers
dc.contributor.advisorVochocová, Lenka
dc.creatorProkop, Daniel
dc.date.accessioned2017-04-20T13:48:01Z
dc.date.available2017-04-20T13:48:01Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/26934
dc.description.abstractDiplomová práce zkoumá mediální interpretaci kavkazského válečného konfliktu ze srpna 2008, v němž se střetla armáda Gruzie s ozbrojenými silami Ruska a Jižní Osetie / Abcházie. Analyzuje rámcování tématu v českých denících MF DNES, Právo, Hospodářské noviny a Lidové noviny ve hlavní fázi konfliktu (6. - 26. 8. 2008). Teoreticky práce vychází z konceptu rámcování, jak ho na počátku 90. let definoval Robert Entman - hlavní výzkumnou otázkou tedy je, jaké aspekty gruzínského konfliktu české deníky selektovaly a zvýrazňovaly a jaké interpretace tím vytvářely. Analýza se zaměřuje na projevy a struktury rámcování v textu a využívá sekvenční kombinace kvalitativní a kvantitativní metodiky (QUAL-QUAN analýza). Kvalitativní analýza slouží k identifikování způsobů rámcování v denících, k hlubšímu porozumění analyzovanému materiálu a generování dílčích výzkumných hypotéz. Kvantitativní analýza zkoumá celou populaci článků v daném období a odpovídá na základní výzkumné otázky (Jak byl konflikt rámcován? Jak se deníky lišily? Vyznívalo jejich rámcování pro-rusky, či pro-gruzínsky? Jak se měnilo v rámcování v čase?), testuje dílčí hypotézy vycházející z kvalitativní analýzy. Pro redukci subjektivity v kódování pro kvantitativní analýzu byla využita metoda redukce seznamu rámců Jamese W. Tankarda, opírající se o analýzu...cs_CZ
dc.description.abstractThe thesis examines Czech media interpretation of Russia-Georgia conflict, which took place in August 2008. It analyzes framing of the conflict in four main Czech serious-minded daily newspapers (MF DNES, Právo, Lidové noviny and Hospodářské noviny) in its main period (6th - 26th August 2008). As the paper is based on Entman's concept of framing, its general research question is which aspects of the topic were selected and made salient by Czech newspapers and to what kinds of interpretations this framing resulted. The thesis combines qualitative and quantitative analyses focused on the media content. The qualitative analysis was used for identification of frames, generating secondary research hypotheses as well as for getting a deeper understanding of how particular frames works. Quantitative analysis is then performed on whole population of the articles. It answers primary research questions (How was the conflict framed? What were the main differences in approaches of the particular newspapers? Did the framing result in pro-Russian, or pro-Georgian interpretation of the conflict? How was the framing transformed in time? Etc.) and tests secondary research hypothesis. For reduction of subjectivity in coding of data for quantitative analysis, Tankard's list of frames approach based on analysis of an agreement...en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Fakulta sociálních vědcs_CZ
dc.titleGruzínský konflikt v českých médiích : analýza rámcování hlavními deníkycs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2010
dcterms.dateAccepted2010-06-24
dc.description.departmentDepartment of Media Studiesen_US
dc.description.departmentKatedra mediálních studiícs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Social Sciencesen_US
dc.description.facultyFakulta sociálních vědcs_CZ
dc.identifier.repId87135
dc.title.translatedRussia-Georgia conflict in Czech media : frame analyses of main newspapersen_US
dc.contributor.refereeIskanderová, Tatiana
dc.identifier.aleph001298512
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineMediální studiacs_CZ
thesis.degree.disciplineMedia Studiesen_US
thesis.degree.programMediální a komunikační studiacs_CZ
thesis.degree.programMedia and Communications Studiesen_US
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFakulta sociálních věd::Katedra mediálních studiícs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Social Sciences::Department of Media Studiesen_US
uk.faculty-name.csFakulta sociálních vědcs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Social Sciencesen_US
uk.faculty-abbr.csFSVcs_CZ
uk.degree-discipline.csMediální studiacs_CZ
uk.degree-discipline.enMedia Studiesen_US
uk.degree-program.csMediální a komunikační studiacs_CZ
uk.degree-program.enMedia and Communications Studiesen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csDiplomová práce zkoumá mediální interpretaci kavkazského válečného konfliktu ze srpna 2008, v němž se střetla armáda Gruzie s ozbrojenými silami Ruska a Jižní Osetie / Abcházie. Analyzuje rámcování tématu v českých denících MF DNES, Právo, Hospodářské noviny a Lidové noviny ve hlavní fázi konfliktu (6. - 26. 8. 2008). Teoreticky práce vychází z konceptu rámcování, jak ho na počátku 90. let definoval Robert Entman - hlavní výzkumnou otázkou tedy je, jaké aspekty gruzínského konfliktu české deníky selektovaly a zvýrazňovaly a jaké interpretace tím vytvářely. Analýza se zaměřuje na projevy a struktury rámcování v textu a využívá sekvenční kombinace kvalitativní a kvantitativní metodiky (QUAL-QUAN analýza). Kvalitativní analýza slouží k identifikování způsobů rámcování v denících, k hlubšímu porozumění analyzovanému materiálu a generování dílčích výzkumných hypotéz. Kvantitativní analýza zkoumá celou populaci článků v daném období a odpovídá na základní výzkumné otázky (Jak byl konflikt rámcován? Jak se deníky lišily? Vyznívalo jejich rámcování pro-rusky, či pro-gruzínsky? Jak se měnilo v rámcování v čase?), testuje dílčí hypotézy vycházející z kvalitativní analýzy. Pro redukci subjektivity v kódování pro kvantitativní analýzu byla využita metoda redukce seznamu rámců Jamese W. Tankarda, opírající se o analýzu...cs_CZ
uk.abstract.enThe thesis examines Czech media interpretation of Russia-Georgia conflict, which took place in August 2008. It analyzes framing of the conflict in four main Czech serious-minded daily newspapers (MF DNES, Právo, Lidové noviny and Hospodářské noviny) in its main period (6th - 26th August 2008). As the paper is based on Entman's concept of framing, its general research question is which aspects of the topic were selected and made salient by Czech newspapers and to what kinds of interpretations this framing resulted. The thesis combines qualitative and quantitative analyses focused on the media content. The qualitative analysis was used for identification of frames, generating secondary research hypotheses as well as for getting a deeper understanding of how particular frames works. Quantitative analysis is then performed on whole population of the articles. It answers primary research questions (How was the conflict framed? What were the main differences in approaches of the particular newspapers? Did the framing result in pro-Russian, or pro-Georgian interpretation of the conflict? How was the framing transformed in time? Etc.) and tests secondary research hypothesis. For reduction of subjectivity in coding of data for quantitative analysis, Tankard's list of frames approach based on analysis of an agreement...en_US
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Katedra mediálních studiícs_CZ
dc.identifier.lisID990012985120106986


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV