Stimulace k pohybovým aktivitám dětí předškolního věku

Abstract

A physical activity has an unfingible role for preschool children. It is approved, that well timed stimulation of physical activity of children has an important influence on whole life of a person. These stimulations create a custom of proper motional activities in adulthood. I have concentrated on a determination of stimulations of preschool aged children motional activities. The watched group composes of 135 preschool aged children, which of them 49 children live and visit kindergarten in village, 39 children in small town and 47 in Prague. To collect all data,

U děti předškolního věku má pohybová aktivita nezastupitelnou úlohu. Je prokázáno, že včasná stimulace pohybem má významný vliv pro celý život dítěte a vytváří návyky pro správnou pohybovou aktivitu v dospělosti. Zaměřila jsem se na zjištění stimulů pohybové aktivity dětí předškolního věku.Sledovaný soubor tvořilo 135 dětí předškolního věku . Z tohoto souboru bylo 49 dětí žijících a navštěvujících mateřskou školu na vesnici , 39 dětí z malého města a 47 dětí z Prahy. Pro zjištění potřebných dat byl využit dotazník ESPA (Environmental Stimulus for Physical Activity), vytvořený Rensonem a Vanreuselem (1990). Z celkového vyhodnocení bylo zjištěno že, 54,8% dětí se pohybuje v úrovni nižšího průměru a 40,7% dětí se pohybuje v pásmu vyššího průměru v úrovni stimulace k pohybovým aktivitám.