Pohled studentů sociální práce na problematiku bezdomovectví

Abstract

Tato práce se věnuje tématu bezdomovectví. Cílem práce bylo zachytit posun v názorech a postojích u studentů, kteří absolvují praxi v zařízení poskytujícím služby bezdomovcům. Jednalo se o studenty, kteří aktuálně studují sociální práci na vyšší odborné škole či vysoké škole. S bezdomovci zatím v rámci praxe či dobrovolnictví nepřišli do kontaktu. Přesto však lze u studentů předpokládat určité znalosti a povědomí o dané problematice. Vzhledem k pejorativnímu zabarvení bezdomovectví ve společnosti jsem se zaměřila na změny názorů a postojů právě u těch, kteří již určité informace o bezdomovectví mají. Pro svůj výzkum jsem použila dvou dotazníků. Výsledky z šetření uvádím v praktické části této práce, konkrétně v kapitole číslo pět. Podařilo se mi zjistit, že i přes určité povědomí o bezdomovectví došlo v průběhu praxe k určitým posunům v názorech a postojích na problematiku bezdomovectví. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

This thesis deals with issue of homelessness and homeless people. My goal is to describe students' opinions and attitudes towards homelessness and homeless people. I questioned this themas at the beginning of students' proffesional experience and also after attending practice. Students completed this practice in special facilities that help homeless people. They study discipline of social work on higher professional school or high school. They have not met homeless people during their practise so far, even though it can be assume that they have some knowledge about this issue, that is why I focused directly on students' changes of attitudes. I used two types of questionnaires. The results of this investigation are presented in the practical part, which begins with chapter number five. I found out that most of the students changed their opinnions and attitudes during my investigation. Despite some students have had some knowledge before attending practice they changed their opinions and attitudes significantly. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)