Citové pouto (attachement) a rizikové chování v adolescenci v kontextu primární prevence

Abstract

Tématem diplomové práce je citové pouto (attachment) a rizikové chování u adolescentů, kdy jsou tyto pojmy propojeny a v rámci praktické (výzkumné) části zpracovány v rámci výzkumného vzorku. Cíle výzkumné práce Cílem této diplomové práce je na vybraném (reprezentativním) vzorku zmapovat a popsat citové pouto (vazbu) a rizikového chování u adolescentů. Hlavní myšlenkou výzkumné části je domněnka, že narušené citové pouto (můžeme hovořit rovněž o rodinném soužití, kde vazby nejsou silné, mohou být rizikové, problematické nebo narušené) může v adolescenci, tedy období formování osobnosti a rovněž období vzdoru, vést k možnému rizikovému chování. Výzkumný soubor Výzkumný soubor v této diplomové práci tvoří adolescenti ve věku od 12 do 16 (17) let. Celkově se dotazníkového šetření zúčastnilo 334 respondentů a pro účel této diplomové práce bylo použito celkem 319 zodpovězených dotazníků. Respondenti byli osloveni v rámci čtyř základních škol a jednoho osmiletého gymnázia v rámci hlavního města Prahy. Metody zpracování dat Pro diplomovou práci byl zvolen kvantitativní výzkum. Jednalo se o dotazníkové šetření v rámci předem vybraných základních škol a jednoho osmiletého gymnázia. Výzkum byl prováděn dvěma dotazníky - IPPA (Inventory of Parent and Peer Attachment; Greenberg, Armsden, 1987), který se zabývá...

The thesis is attachment and risk behaviour in adolescents, when these topics are linked and the practical (research) part processed within the research sample. The main idea of the research is the assumption that disturbed attachment in adolescence and period of personality formation as well as terrible twos can cause risky behaviour. Objectives of the research work The aim of this thesis is to select a (representative) sample map and describe attachment and risk behaviour in adolescents. Sample file The research group in this thesis consists of adolescents aged 12 to 16 (17) years. Over all, the surfy was attended by 334 respondents and for the purpose of the thesis, a total of 319 answered questionnaires. Respondents were approached in four primary schools and one secondary school within the city of Prague. Data processing methods The thesis was elected quantitative research. It was a survey, within pre-selected primary schools and one secondary school. The research was performed by two questionnaires - IPPA (Inventory of Parent and Peer Attachment; Greenberg, Armsden, 1987), which deals with attachment and SURPS questionnaire (Substance Use Risk Profile Scale), which deals with risk behaviour. Dates were evaluated and processedising SPSS. Subsequently, all dates are summarized and classified...