Specializační vzdělávání lékařů v oboru praktický lékař pro děti a dorost v ČR
Specialized education of general practitioner for children and adolescents in the Czech Republic
diploma thesis (DEFENDED)
![Document thumbnail](/bitstream/handle/20.500.11956/64091/thumbnail.png?sequence=8&isAllowed=y)
View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/64091Identifiers
Study Information System: 138570
Collections
- Kvalifikační práce [17631]
Author
Advisor
Referee
Duškov, Ivan
Faculty / Institute
Faculty of Social Sciences
Discipline
Public and Social Policy
Department
Department of Public and Social Policy
Date of defense
24. 6. 2014
Publisher
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních vědLanguage
Czech
Grade
Excellent
Keywords (Czech)
Primární péče, zdravotnický systém, lidské zdroje ve zdravotnictví, praktičtí lékaři pro děti a dorost, Atestace, rezidenční místa pro praktické lékaře, specializační vzdělávání, Pediatrická primární péče, nízká míra pododnostiKeywords (English)
Primary care, health system, human resources in health care, attestation, practitioners for children and adolescents, health politics, residential places for practicioners, specialized education, Paediatric primary care (variability of), capacity of children health care, Europaediatrics, decreasing birth ratesDiplomová práce "Specializační vzdělávání lékařů v oboru Praktický lékař pro děti a dorost v ČR" se zaměřuje na vývoj specializačního vzdělávání lékařů v kontextu společenských změn v České republice po roce 1989 a jejich dopady na personální zajištění zdravotní péče v oboru Praktických lékařů pro děti a dorost. V první části práce jsou popsána teoretická a věcná východiska, která úzce souvisí se zkoumanou problematikou. Jsou zde vysvětleny koncepty fungování a vývoje zdravotního systému, poskytování primární péče prostřednictvím praktických lékařů pro děti a dorost, vliv transformace na trh práce, práce s lidskými zdroji ve zdravotnictví, teorie lidského kapitálu a lidských práv ve zdravotnictví. K analýze v empirické části práce je využita metoda historické institucionální analýzy. Ve čtyřech časových kohortách jsou vysvětleny formální a neformální vztahy mezi významnými aktéry a jejich vliv na utváření institucionálního rámce specializačního vzdělávání lékařů v průběhu času, především v legislativních dokumentech. Pozornost je věnována obzvláště organizaci a financování specializačního vzdělávání lékařů v oboru Praktický lékař pro děti a dorost, stárnutí populace současných lékařů v oboru a jejich generační obměně v kontextu demografického vývoje české populace. V závěru jsou také diskutovány...
This dissertation" Specialized education in the field of practitioners for children and adolescents in the Czech Republic " focuses on the development of specialized postgraduate medical uducation in the context of social change in the Czech Republic after 1989 and their impact on staffing in the field of health care practitioners for children and adolescents . The first part describes the theoretical and factual basis , which is closely related to the issues . These concepts explained the functioning and development of the health system, providing primary care by practitioners for children and adolescents, impact of transformation of the labor market and human resources in health care and human rights in health care. To analyze the empirical part of the thesis i used the method of historical institutional analysis. I explained formal and informal relationships in time cohorts between major actors and their influence in shaping the institutional framework of specialized education of physicians over time, especially in the legislative documents. Attention is paid especially to organization and financing of specialist medical education in the field of practitioner for children and adolescens, aging of population present practitioners, and their generational replacement in the context of demographic...