Hodnocení pracovníků v mateřských školách

Abstract

Závěrečná práce se zabývá problematikou hodnocení pracovníků na mateřských školách. Vychází z důležitosti formování lidských zdrojů v souladu s vlastní strategií, koncepcí a stanovenými cíli školy v zájmu zlepšování kvality, zvyšování úrovně pracovníků a výkonu celé organizace. Navrhuje "Model hodnocení pracovníků v mateřských školách" na podkladu průzkumné sondy mezi řídícími pracovníky mateřských škol. Mapuje systém hodnocení pracovníků v mateřských školách, zkoumá četnost a pravidelnost hodnocení, výběr metod, volbu kritérií a využitelnost hodnocení pracovníků v praxi.

Graduation work deals with the problems linked to the appraisal of nursery school workers. It is based on the importance of forming human resources in conformity with the own strategy, concept and stated objectives of the school, in the interests of improving quality, increasing workers standards and the performance of the whole organization. It proposes "The model of appraisal of workers in nursery schools" based on the survey made among nursery school managers. It observes the system of appraisal of workers in nursery schools, investigates frequency and regularity of appraisals, selection of methods, criteria options and utilisation of workers appraisals in practice.