Zkušenost s úmrtím pacienta u studentů oboru Všeobecná sestra

Abstract

Reflections on student nurse's experience with death of a patient during their studies were collected in form of questionnaires. Theory and practice were compared and research conducted into the needs of students, who experienced patient's death during their studies. Research concluded with recommendation for widening the nursing course programme and adding opportunities for students to share their feelings and experiences after their patients death. Key terms: death, dying patient, study, teaching, emotional support for students, nursing care

SOUHRN Reflexe zkušeností studentů oboru Všeobecná sestra s úmrtím pacienta v průběhu studia byla získávána formou dotazníkového šetření. Byla porovnávána teorie s praxí a zjišťovány potřeby studentů, kteří se setkali s umírajícím pacientem. Ze šetření byl vyvozen závěr, který doporučuje rozšíření studijního programu o možnost sdílení pocitů a zkušeností studentů po setkání s úmrtím pacienta. Klíčová slova: úmrtí, umírající pacient, studium, výuka studentů, psychická podpora studentů, ošetřovatelská péče