Duševní hygiena ve škole se zaměřením na učitele

Abstract

Tato práce je věnována problematice duševní hygieny učitele. Zabývá se vybranými aspekty osobnosti učitele, problematikou psychosociální zátěže v učitelském povolání, pracovními podmínkami učitele a nabízí přehled základních psychohygienických procesů pro práci učitele. Zároveň obsahuje výzkum zaměřený na to, jak učitelé hodnotí některé zátěžové a uspokojující vlivy působící v jejich povolání. Součástí jsou doporučení pro zohlednění duševní hygieny učitelů při tvorbě a realizaci školních vzdělávacích programů a návrh vyučovacího předmětu Duševní hygiena učitele pro studenty pedagogických fakult.

This work is devoted to mental hygiene of teachers. It's focused on chosen aspects of teacher's personality, working load in teaching profession, working conditions of the teacher and it offers a summary of basic psychohygienic processes for teaching function. It also contains a research that find out how teachers evaluate some burdening and satisfying influences in their profession. It includes recommendation for making provision for mental hygiene of teachers while making school educational program. It also includes a concept of the subject Mental hygiene of teacher for students of the faculty of pedagogy.