| dc.contributor.advisor | Bláha, Jaroslav | |
| dc.creator | Pelcová, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T09:15:15Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T09:15:15Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/9137 | |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se zabývá krajinou jako prostředkem interakce člověka a skutečnosti. Přibližuje individuální i obecně lidský vztah k okolnímu prostředí, jenž formuje náš vnitřní svět. Významná část práce je věnována výtvarným umělcům 20. a 21. století, jejichž tvorba refl ektuje hluboký vztah ke krajině a jejichž způsob ztvárnění tohoto tématu je mi blízký. Didaktickou část tvoří návrh tematických řad, které představují možnosti uplatnění tématu krajina v praxi výtvarné výchovy. | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Tato diplomová práce se zabývá krajinou jako prostředkem interakce člověka a skutečnosti. Přibližuje individuální i obecně lidský vztah k okolnímu prostředí, jenž formuje náš vnitřní svět. Významná část práce je věnována výtvarným umělcům 20. a 21. století, jejichž tvorba refl ektuje hluboký vztah ke krajině a jejichž způsob ztvárnění tohoto tématu je mi blízký. Didaktickou část tvoří návrh tematických řad, které představují možnosti uplatnění tématu krajina v praxi výtvarné výchovy. | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Krajina prizmatem člověka | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2007 | |
| dcterms.dateAccepted | 2007-05-22 | |
| dc.description.department | Katedra výtvarné výchovy | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.identifier.repId | 22611 | |
| dc.title.translated | How the Countryside is Understood by a Person | en_US |
| dc.contributor.referee | Dvořák, Jaroslav | |
| dc.identifier.aleph | 000615975 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy, střední školy a základní umělecké školy | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Teaching Degree in Art for Lower and Higher Secondary Schools and Art Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.degree.program | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra výtvarné výchovy | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy, střední školy a základní umělecké školy | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Teaching Degree in Art for Lower and Higher Secondary Schools and Art Schools | en_US |
| uk.degree-program.cs | Učitelství pro střední školy | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Teacher Training for Secondary Schools | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.abstract.cs | Tato diplomová práce se zabývá krajinou jako prostředkem interakce člověka a skutečnosti. Přibližuje individuální i obecně lidský vztah k okolnímu prostředí, jenž formuje náš vnitřní svět. Významná část práce je věnována výtvarným umělcům 20. a 21. století, jejichž tvorba refl ektuje hluboký vztah ke krajině a jejichž způsob ztvárnění tohoto tématu je mi blízký. Didaktickou část tvoří návrh tematických řad, které představují možnosti uplatnění tématu krajina v praxi výtvarné výchovy. | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Tato diplomová práce se zabývá krajinou jako prostředkem interakce člověka a skutečnosti. Přibližuje individuální i obecně lidský vztah k okolnímu prostředí, jenž formuje náš vnitřní svět. Významná část práce je věnována výtvarným umělcům 20. a 21. století, jejichž tvorba refl ektuje hluboký vztah ke krajině a jejichž způsob ztvárnění tohoto tématu je mi blízký. Didaktickou část tvoří návrh tematických řad, které představují možnosti uplatnění tématu krajina v praxi výtvarné výchovy. | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990006159750106986 | |
