Perspektivní orientace dívek umístěných v diagnostickém ústavu
Perspective Orientation of Girls Situated in Diagnostic Institution
diplomová práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/92203Identifikátory
SIS: 150636
Kolekce
- Kvalifikační práce [2754]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Janošová, Pavlína
Fakulta / součást
Husitská teologická fakulta
Obor
Učitelství náboženství, etiky a filozofie
Katedra / ústav / klinika
HTF - Katedra učitelství
Datum obhajoby
25. 9. 2017
Nakladatel
Univerzita Karlova, Husitská teologická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Dobře
Klíčová slova (česky)
adolescence, delikvence, diagnostický ústav, mládež, perspektivní orientace, poruchy chování, rizikové chováníKlíčová slova (anglicky)
adolescence, delinquency, diagnostic institute, youth, perspective orientation, behavioral disorders, risky behaviorv českém jazyce V diplomové práci Perspektivní orientace dívek umístěných v diagnostickém ústavu se zabývám mládeží s poruchami chování. V první teoretické části jsem vymezil pojem adolescence. Následně jsem rozebral největší úskalí tohoto období a přiblížil spektrum rizikového a delikventního chování. Krátce jsem představil téma perspektivní orientace a nakonec popsal fungování diagnostického ústavu. V praktické části jsem začal popisem metody. První část výzkumu jsem prováděl jen na základě tištěných dokumentů. Druhou a hlavní část výzkumu jsem prováděl na základě samotných výpovědi klientek. Formou otevřené otázky jsem zjišťoval představy klientek o své budoucnosti. V první části výzkumu mě zajímalo především rodinné zázemí a jaký je socioekonomický status rodiny. Dále mě zajímal region, odkud dívky pocházejí. Nakonec mě zajímal fakt, jestli jeden z důvodů umístění té které dívky do ústavního zařízení je mimo jiné způsobeno i nákloností dívky k tvrdým drogám. Ve druhé části výzkumu jsem prováděl rozhovory s klientkami. Výsledky jsem následně statisticky analyzoval a vyhodnotil. Většinu oblastí mého zkoumání jsem porovnával s jinými, dostupnými studiemi a nacházel podobnosti, případně rozdíly. Kromě běžných představ o budoucnosti se u mých respondentek objevila dvě statisticky významná další...
v anglickém jazyce In this thesis called "Perspective Orientation of Girls Situated in Diagnostic Institution" I deal with young people with behavioral disorders. In the first part I am trying to describe the meaning of term adolescence. I tried to describe the main problems of this phase of life and show to reader spectrum or variety of risk and delinquent behavior. I shortly introduced topic of perspective orientation and described function of Diagnostic Institution. In practical part I firstly described methods of research. Partially I used printed documents for part of my research. Second and the main part is based on personal written works of clients themselves. By form of open questions I tried to learn ideas of clients about the future. In the first part of research I tried to understand family background of respondents and socio-economic status of their families. I was also interested in region girls came from. Finally, I was interested in reasons why clients are in Diagnostic Institution. Is it because of drugs or something completely different? In the second part of my research I used technique of interview directly with clients. I tried to analyze and valuate results. I compare my findings with other studies on this subject and find and describe similarities and differences. Besides...