Célestin Freinet jako osobnost francouzské pedagogiky 20. století

Abstract

Diplomová práce pojednává o životě francouzského pedagoga Célestina Freineta a jeho působení na poli vzdělávání. První část práce je zaměřena na Freinetovu životní linii, vymezení důležitých momentů v jeho profesním vývoji, a dále pak na principy freinetovské pedagogiky z různých úhlů pohledu. Druhá část práce, podpořená osobní zkušeností, poukazuje na praktické uplatnění jedné ze vzdělávacích technik na základní škole v Paříži.

This thesis treats about the life of french educator Célestin Freinet and his activity on the educational field. The first part of the thesis is focused on the life tack, on demarcation of important moments in his professional progression and then, by various visual angles, on Freinet's pedagogy principles. The second part which is underpinned by personnal experience points out the practical use of one the educational techniques at the elementary school in Paris.