Proměny společenského postavení sociální skupiny českých architektů a stavitelů v 19. století

Abstract

This work aims to contribute to the research of Czech elites of the 19th century and to write up the hitherto neglected topic of professional and social rise of Czech architects and builders in the 19th century. At this time, as a result of state reforms of the educational, administrative and legal system, the professional perception and social status of this class changed. In the introduction, architects and builders are included in the process of modernization of the construction industry and defined on the basis of their relationship to art, engineering and business. Subsequently, architects and builders are defined as a socio-professional group that has reached a certain degree of professionalism during this period. Against the background of the formation of a modern system of building and architectural education, law and administration, individual features of professionalization are monitored on specific cases of architects and builders using the method of collective biography of elites in research areas of their social background, education, construction practice and other public activities. Thus, two levels intersect in the work - general and personal. In general, the interconnection of construction education, law and administration since the establishment of construction disciplines at...

Tato práce si klade za cíl přispět k výzkumu českých elit 19. století a zpracovat dosud opomíjené téma profesního a společenského vzestupu českých architektů a stavitelů v 19. století. V této době došlo v důsledku státních reforem vzdělávacího, správního a právního systému ke změně profesního vnímání a společenského postavení této vrstvy. V úvodu práce jsou architekti a stavitelé zařazeni do rámce procesu modernizace stavebního průmyslu a vymezeni na základě jejich vztahu k umění, inženýrství a podnikání. Následně jsou architekti a stavitelé definováni jako socioprofesionální skupina, která během sledovaného období dosáhla určitého stupně profesionalizace. Na pozadí formování moderního systému stavitelského a architektonického vzdělávání, práva a správy jsou pak jednotlivé znaky profesionalizace sledovány na konkrétních případech architektů a stavitelů za pomoci metody kolektivní biografie elit ve výzkumných oblastech jejich sociálního zázemí, vzdělání, stavební praxe a dalších veřejných aktivit. V práci se tak prolínají dvě roviny - obecná a osobní. V obecné rovině je sledována vzájemná provázanost stavebního školství, práva a správy od založení stavitelských oborů na polytechnikách a Akademiích a vydání guberniálních nařízení a prvních stavebních zákonů na počátku 19. století, přes vyhlášení...