Šikanování a lidská agresivita ve školách: formy a projevy šikanování, strategie vyšetřování ve třídě a škole

Abstract

Diplomová práce byla zaměřena na mapování výskytu šikany na bílinských školách. Cílem prace bylo zjistit, zda mají žáci povědomost o problému agrese a šikany , zda vědí na koho se obrátit a jestli se se šikanou již setkali. Výzkum probíhal na základě připravených dotazníků pro žáky a předvýzkumem byl rozhovor s několika učiteli bílinských škol.

Thesis was bent on surveying occurrence vexation on bilin schools. Aim work was find out, whether have pupils cognizance about problem rage and vexation , whether know who turn and if vexation already come together. Research proceeded on the basis ready inquiries for pupils and before - research was talk with a number of teacher bilin schools.