Problematika náhradní rodinné a ústavní péče

Abstract

Cílem mé práce je zmapovat systém náhradní rodinné péče a ústavní výchovy, zhodnotit jeho fungování a prospěšnost pro cílovou skupinu žadatelů o náhradní rodinnou péči, dětí bez rodinného zázemí a v neposlední řadě efektivnost pomoci pro rodiny s dětmi, které se ocitly ve složité sociální situaci a hrozí jim odebrání dítěte a následné umístění do systému ústavní výchovy. V první části bych se chtěla věnovat obecným definicím rodiny, jako východisku pro další uvažování. Poté by bylo vhodné ujasnit některá psychologicky-vývojová hlediska, aby bylo možné překročit pouze zákonnou sféru uvažování o systému náhradní rodinné péče a ústavní výchovy. Myslím, že odebrání dětí z jejich mateřského prostředí obnáší velká psychologická zatížení (samozřejmě jak pro dítě, tak pro rodinu - nejen biologickou, ale i náhradní) a proto by také konkrétní pomoc rodinám měla k těmto hlediskům pohlížet. V další části bych pro osvětlení definovala systém náhradní rodinné péče a ústavní výchovy s jeho výhodami a nevýhodami pro cílovou skupinu. Ke konci se pokusím o krátké zhodnocení výhod, popřípadě nevýhod tomu kterému druhu péče. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

State has to ensure that the child shall not be separated from his or her parents against their will, except when competent authorities subjects to judicial review determine, in accordance with applicable law and producers, that such separation is necessary for the best interests of the child. Such determination may be necessary in a particular case such as one involving abuse or neglect of the child of the parents, or one where the parents are living separately and decision must be made to the child's place of resistence. State shall respect the rights of the children who are separated from one or both parents to maintain personal relations and direkct with both on a regular basis, except basis, except if it is contrary to the child's best interest. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)