Týdenní režim dětí mladšího školního věku s ohledem na pohybové aktivity

Abstract

In my thesis I tried to map the younger school age, relationship of children to physical activities and the inclusion of these activities in the weekly mode. Work has two parts: theoretical and experimental. In the research part is a questionnaire to find out the attitude of children to movement.

V bakalářské práci jsem se snažila o zmapování období mladšího školního věku, vztahu dětí pohybovým aktivitám a zařazení těchto aktivit do týdenního režimu. Práce má dvě části, teoretickou a výzkumnou. Ve výzkumné části jsem se formou dotazníku pokusila zjistit postoj dětí pohybu.