Téma atmosféry ve výuce zeměpisu na gymnáziích (na příkladu všeobecné cirkulace atmosféry)
The topic of the atmosphere in the teaching of geography at secondary schools (on the example of the global circulation of the atmosphere)
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/190084Identifikátory
SIS: 265220
Kolekce
- Kvalifikační práce [20064]
Autor
Vedoucí práce
Konzultant práce
Müller, Miloslav
Oponent práce
Navrátilová, Denisa
Fakulta / součást
Přírodovědecká fakulta
Obor
Geografie se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje
Datum obhajoby
3. 6. 2024
Nakladatel
Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
zeměpis, atmosféra, všeobecná cirkulace atmosféry, výukový materiál, gymnáziumKlíčová slova (anglicky)
geography, atmosphere, global circulation of the atmosphere, teaching material, grammar schoolBakalářská práce se věnuje tématu všeobecné cirkulace atmosféry a jeho výuce na gymnáziích. Cílem práce je výzkum přístupu učitelů k výuce tohoto tématu a analýza učebnic a atlasů, které mohou vyučující při výuce využít. Dalším cílem je vytvoření výukového materiálu, který může pedagogům usnadnit přípravu na hodiny, věnující se zmiňovanému tématu. V první části práce je čtenáři představeno samotné téma všeobecné cirkulace atmosféry, shrnutí předchozích výzkumů a představení pohledu na téma z hlediska českých vzdělávacích dokumentů. V druhé části jsou představeny oba výzkumy a jejich výsledky, tedy obsahová analýza učebnic a atlasů a dotazníkové šetření, kterého se zúčastnilo 63 učitelů gymnázií. Na základě těchto výzkumů byl vytvořen výukový materiál, kterému se věnuje poslední část práce.
Absctract The bachelor thesis is devoted to the topic of general atmospheric circulation and its teaching at secondary schools. The aim of the thesis is to research the teachers' approach to teaching this topic and to analyse textbooks and atlases that teachers can use in their teaching. Another objective is also to create teaching material that can facilitate teachers' preparation for classes dealing with the mentioned topic. In the first part of the thesis, the reader is introduced to the topic of general atmospheric circulation itself, a summary of previous research and a presentation of the view of the topic from the point of view of Czech educational documents. In the second part, both researches and their results are presented, i.e. the content analysis of textbooks and atlases and the questionnaire survey in which 63 grammar school teachers participated. On the basis of these researches, teaching material was created, which is the subject of the last part of the thesis.