Prevalence užívání psychoaktivních léků ve spojitosti se studiem na vysoké škole v populaci studentstva

Abstract

Východiska: Pojem psychoaktivní léky můžeme definovat jako farmaka, která mají psychoaktivní účinek - typicky psychofarmaka nebo opioidní analgetika. V ČR je poměrně vysoká prevalence rizikového užívání těchto léků. Nejčastěji jsou rizikově užívány léky se sedativním, hypnotickým a anxiolytickým účinkem (především benzodiazepiny) a opioidy. Se studiem na vysoké škole se neodmyslitelně pojí stres, který může studium samotné významně znesnadňovat. Kromě užívání výše zmíněných léků je proto pro populaci vysokoškolských studentů významná skupina tzv. "smart drugs" (neboli "chytré drogy"). Do této skupiny patří nootropika, což jsou léky zlepšující kognitivní funkce, jako je paměť, učení nebo koncentrace (běžně jsou využívána např. při léčbě Alzheimerovy choroby). Vedle nootropik pak může být mezi studenty i zvýšené riziko užívání psychostimulačních léků (např. léky na ADHD) pro zvýšení soustředění, odbourání únavy a zrychlení myšlení. Cíl: Cílem této práce je zmapovat prevalenci užívání psychoaktivních léků ve spojitosti se studiem na vysoké škole v populaci studentstva. Metody a výzkumný soubor: Výzkum byl realizován kvantitativní metodou formou online dotazníku. Dotazník je nestandardizovaný, vznikl kompilací několika otázek několika výzkumných prací nebo studie ESPAD, další otázky byly různými...

Background: The term psychoactive drugs can be defined as pharmaceuticals that have a psychoactive effect - typically psychopharmaceuticals or opioid analgesics. There is a relatively high prevalence of risky use of these drugs in the Czech Republic. The most commonly used drugs with sedative, hypnotic and anxiolytic effects (mainly benzodiazepines) and opioids are at risk. Stress is inherent in university study and can make studying itself significantly more difficult. Therefore, in addition to the use of the above-mentioned drugs, the so-called 'smart drugs' are an important group for the university student population. This group includes nootropics, which are drugs that improve cognitive functions such as memory, learning or concentration (commonly used, for example, in the treatment of Alzheimer's disease). In addition to nootropics, students may also be at increased risk of taking psychostimulant drugs (e.g. ADHD drugs) to increase concentration, relieve fatigue and accelerate thinking. Aim: The aim of this paper is to map the prevalence of psychoactive medication use in association with college study in the student population. Methods and research population: The research was carried out using a quantitative method in the form of an online questionnaire. The questionnaire is non-standardized,...