Supervize supervizorů pro pracovníky sociálních služeb pro seniory: Zkušenost supervizorů se super-supervizí

Abstract

Supervize supervizorů pro pracovníky sociálních služeb pro seniory: Zkušenost supervizorů se super-supervizí Tato diplomová práce zkoumá zkušenosti supervizorů sociálních služeb pro seniory se supervizí jejich supervize (super-supervizí). Cílem bylo zjistit, jestli a jak přistupují tito supervizoři v průběhu let ke zvyšování profesionality své supervizní práce pomocí pravidelné supervize své supervizní práce. Jaké formy supervize využívají, jaké supervizory si vybírají, a podle čeho, pro supervizi své supervize. Práce využívá metod kvalitativního výzkumu. Informace byly získány prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů se supervizory se zkušenostmi s poskytováním supervize pomáhajícím profesionálům v sociálních službách pro seniory. Výzkum přináší vhled do zkušeností devíti supervizorů se super-supervizí, který ještě nebyl v žádné výzkumné práci popsán. Zkušenosti supervizorů odhalují přístupy k jejich profesionálnímu rozvoji a ke zvyšování kvality práce. Výsledky mohou být užitečné pro širší supervizorskou komunitu i jako podněty pro supervizní asociace, jak dál pečovat o začínající, ale i o zkušené supervizory. Výzkum ukazuje význam efektivní komunikace a reflexe pro úspěch supervize, přičemž při supervizi pracovníků v přímé péči je žádoucí důraz na vzdělávací formu supervize nebo její...

Supervision of supervisors for social services workers for the elderly: Experience of supervisors with super-supervision This Master's thesis examines the experiences of supervisors of social services for the elderly with the supervision of their supervision (super-supervision). The aim was to find out if and how these supervisors approach increasing the professionalism of their supervisory work over the years by means of regular supervision of their supervisory work. What forms of supervision do they use, what supervisors and according to what do they choose, for the supervision of their supervision. The thesis uses qualitative research methods. Information was obtained through semi-structured interviews with supervisors experienced in providing supervision to helping professionals in social services for the elderly. The research provides an insight into nine supervisors' experiences with super-supervision. Supervisors' experiences reveal approaches to their professional development and to improving the quality of work. The results can be useful for the wider supervisory community and as suggestions for supervisory associations to continue to care for novice as well as experienced supervisors. Research shows the importance of effective communication and reflection for the success of supervision,...