Kognitivní výkonnost u starších dospělých ze zemí Evropy: Epidemiologická analýza dat 9. vlny projektu SHARE

Abstract

Kognitivní výkonnost u starších dospělých ze zemí Evropy: Epidemiologická analýza dat 9. vlny projektu SHARE Abstrakt: Stárnutí evropské populace je aktuální téma, které je spojeno s problematikou kognitivních schopností a jejich úpadku. Tato diplomová práce se zaměřuje na zjištění a ověření rizikových a protektivních faktorů kognitivní výkonnosti a porovnání jejich vlivu mezi muži a ženami ve věku 50 a více let, kteří se zúčastnili deváté vlny šetření v rámci projektu SHARE. Analýzy zahrnují celkem 24 258 respondentů, z toho 9 039 (37,3 %) mužů a 15 219 (62,7 %) žen. Kognitivní výkonnost je posuzována na základě vytvořené ukazatele Kognice, který vychází z ohodnocení pěti skupin úkolů, hodnotících paměť, pozornost, jazykové schopnosti a matematické dovednosti. Výsledky dokládají významné rozdíly v kognitivních funkcích mezi pohlavími, přičemž tyto rozdíly jsou způsobeny především socioekonomickými faktory. To naznačuje, že sociální determinanty hrají důležitou roli v ovlivňování kognitivní výkonnosti a že se u mužů a žen projevují odlišně. Pomocí hierarchického modelování bylo zjištěno, že také geografická lokalita výrazně ovlivňuje kognitivní výkonnost. Klíčová slova: kognice, epidemiologie, sociální nerovnosti, šetření SHARE, lineární regrese, hierarchické modelování

Cognitive performance in older adults from European countries: An epidemiological analysis of Wave 9 SHARE data Abstract: The aging of the European population is a current topic, and it is associated with the issue of cognitive abilities and their decline. This master's thesis focuses on identifying and verifying the risk and protective factors of cognitive performance and comparing their impact between men and women aged 50 and over who participated in the ninth wave of the SHARE project survey. The analyses include a total of 24,258 respondents, of which 9,039 (37.3%) are men and 15,219 (62.7%) are women. Cognitive performance is assessed based on a created Cognition indicator, which is derived from the evaluation of five groups of tasks assessing memory, attention, language abilities, and mathematical skills. The results demonstrate significant differences in cognitive functions between genders, with these differences being primarily caused by socioeconomic factors. This suggests that social determinants play an important role in influencing cognitive performance and that they manifest differently in men and women. Hierarchical modeling revealed that geographical location also significantly affects cognitive performance. Keywords: cognition, epidemiology, social inequalities, SHARE survey, linear...