Predikční validita přijímací zkoušky na Katedru sociologie FF UK

Abstract

This bachelor's thesis focuses on verifying the predictive validity of the admission tests for the bachelor's program in sociology at the Faculty of Arts, Charles University. The aim was to analyze whether the results of the admission tests can reliably predict students' academic success. The study examined the results of the admission process and their relationship to indicators of academic performance, such as state final exam results and bachelor's thesis evaluations. The analysis results show that the admission tests have some predictive potential, but other factors affecting study should also be considered in decision-making. Based on these findings, recommendations are made for the department management, and areas for further research are identified, which can contribute to a better understanding and optimization of the admission process. Keywords admission test, validity, reliability, predictive validity, academic success, bachelor's program

Tato bakalářská práce se zaměřuje na ověření predikční validity přijímacích zkoušek na bakalářské studium oboru sociologie na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Cílem bylo analyzovat, zda výsledky přijímacích zkoušek mohou spolehlivě předpovědět akademický úspěch studentů. V rámci práce byly zkoumány výsledky přijímacího řízení a jejich vztah k ukazatelům akademického výkonu, jako jsou výsledky státní závěrečné zkoušky a hodnocení bakalářské práce. Výsledky analýzy ukazují, že přijímací zkoušky mají určitý prediktivní potenciál, avšak při rozhodování je třeba zohlednit i další faktory ovlivňující studium. Na základě těchto zjištění jsou navržena doporučení pro vedení katedry a identifikovány oblasti pro další výzkum, které mohou přispět k lepšímu porozumění a optimalizaci přijímacího řízení. Klíčová slova přijímací zkouška, validita, reliabilita, predikční validita, akademický úspěch, bakalářské studium