Exkurzní činnost ve výuce přírodopisu v okolí města Kolín a Kutná Hora

Abstract

The aim of this diploma thesis is to propose several locations suitable for natural history excursions in the surroundings of Kolín and Kutná Hora. The theoretical part focuses on the theoretical basis of excursion activities in school education at lower secondary school and on the natural history evaluation of the Kolín and Kutná Hora districts. The practical part of the thesis proposes several locations that can be visited as part of natural history education at the lower secondary schools. Each location is briefly characterized, its transport accessibility and the difficulty of the route are described. A worksheet with a map and introductory text was created for each location. In addition, 15 other worksheets on various topics that are suitable for use in the proposed locations were created. Part of the thesis is the realization of one of the excursions - specifically, an excursion along the Vrchlice Valley educational trail with 7th grade students. In the evaluation of this excursion, the thesis focuses on the assessment of its influence on the students' knowledge. In the research part of the work, a questionnaire survey was conducted among natural history teachers at the lower secondary school, mainly from the surroundings of Kolín and Kutná Hora. The survey mapped the teachers' approach to...

Cílem této diplomové práce je navrhnout několik lokalit vhodných k přírodovědným exkurzím v okolí měst Kolín a Kutná Hora. Teoretická část se zaměřuje na teoretická východiska exkurzní činnosti ve školním vzdělávání na druhém stupni základní školy a na přírodovědné hodnocení okresů Kolín a Kutná Hora. V praktické části práce je navrženo několik lokalit, které lze navštívit v rámci výuky přírodopisu na druhém stupni základních škol. Každá lokalita je stručně charakterizována, je popsána její dopravní dostupnost a náročnost trasy. Ke každé lokalitě byl vytvořen pracovní list s mapou a úvodním textem. Dále bylo vytvořeno dalších 15 pracovních listů na různá témata, která jsou vhodná k použití v navržených lokalitách. Součástí práce je realizace jedné z exkurzí - konkrétně exkurze po naučné stezce Údolím Vrchlice se žáky 7. ročníku. V hodnocení této exkurze se práce zaměřuje na posouzení jejího vlivu na znalosti žáků. Ve výzkumné části práce bylo provedeno dotazníkové šetření mezi učiteli přírodopisu na druhém stupni základní školy, převážně z okolí Kolína a Kutné Hory. Šetření mapovalo přístup učitelů k exkurzím. Zjišťovalo se, zda učitelé exkurze pořádají, jaká jsou kritéria pro jejich výběr, jaké faktory exkurze limitují, jak často a kam exkurze organizují, jaký mají exkurze průběh a zda jsou...