Výtvarné umění 20. a poč.21.století a jeho využití v současných koncepcích výtvarné výchovy na 1.stupni základní školy.

Abstract

Diploma thesis is directed at art of 20th and beginning of 21st century and its application in art in primary school teaching. It is focused on transformation of art conceptions in all educational programmes from 1990. In practical part of thesis are probed pupils' attitudes to modern and postmodern art by empirical methods. According to favoured tendencies was designed a didactic project.

Diplomová práce je zaměřena na umění 20. a počátku 21. století a jeho využití ve výtvarné výchově na 1. stupni základní školy. Pozornost je věnována proměnám koncepcí výtvarné výchovy v jednotlivých vzdělávacích programech od roku 1990. V praktické části jsou pomocí empirických metod zjišťovány postoje žáků k modernímu a postmodernímu umění. Podle preferovaných tendencí byl navržen didaktický projekt.