Supervize jako prostředek profesního růstu sociálních pracovníků oddělení sociálně-právní ochrany dětí

Abstract

V bakalářské práci s názvem "Supervize jako prostředek profesního růstu sociálních pracovníků sociálně- právní ochrany dětí" se zabývám supervizí sociálních pracovníků výše uvedeného oddělení. Teoretická část je členěna na dvě stěžejní kapitoly a to kapitola věnující se sociálně právní ochraně dětí a supervizi. Nejdříve vymezuji sociálně-právní ochranu dětí, kdo ji poskytuje, komu je poskytována a jaké metody sociální práce jsou při ní využívány. V oblastech působení sociálního pracovníka SPOD, se snažím poukázat na náročnost profese a tím větší náchylnost ke vzniku syndromu vyhoření, na který může preventivně působit supervize. Supervizi je dále věnován zbytek prostoru teoretické části, kde se zabývám tím, co supervize představuje, kdo jsou její účastníci a jaký je její proces. Následně se již věnuji vyhodnocení dotazníkového šetření, jež má za úkol zjistit, zda sociální pracovníci OSPOD považují supervizi za přínosnou/potřebnou, vzhledem k náročnosti jejich profese a tyto přínosy pojmenovat. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

In the thesis entitled "Supervision as a means of professional development for social workers social- legal protection of children" deals with the supervision of social workers above mentioned department. The theoretical part is divided into two main chapters and a chapter devoted to the social and legal protection of children and supervision. First, define the socio-legal protection of children, who provides it, who are learning and what social work methods are used in it. The areas of activity of social workers put, I try to show the performance of the profession and the greater susceptibility to burnout syndrome, to which may act preventively supervision. Supervision is also dedicated to the rest of the space theoretical part where I describe what constitutes supervision, who are the participants and what is the process. Subsequently has been devoted to the evaluation of the survey, which is required to determine whether social workers OSPOD consider supervision as beneficial/necessary, due to the demands of their profession and to name these benefits. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)