Zobrazit minimální záznam

Thomas Bernhard: To think
Thomas Bernhard: Myslet
dc.contributor.advisorThein, Karel
dc.creatorFoltinová, Daniela
dc.date.accessioned2017-04-11T11:21:38Z
dc.date.available2017-04-11T11:21:38Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/15998
dc.description.abstractTáto bakalárska práca sa zaoberá filozofickým aspektom románov Thomasa Bernharda, sústrediac sa na problém myslenia. Interpretácia, ktorú získavame skrze podrobnú analýzu románov Chůze, Mýcení a Staří mistři ukazuje, že hoci u Bernharda nenájdeme jasnú argumentačnú líniu, sú v jeho románoch rozvinuté originálne filozofické myšlienky. Práca sa zaoberá troma interpretáciami myslenia. V prvej sa nám myslenie ukazuje ako "stav chaosu", ktorý sa odohráva v mysli pomätenca. Druhá interpretácia, ako výsledok opätovného posúdenia prvej interpretácie vedie ku konceptu reflektívneho myslenia pozorovateľa. V prvej a druhej interpretácii sa stretávame len s negatívnym spôsobom vyjadrenia myslenia ako nemyslenia. Až v tretej interpretácii sa stretávame so "skutočným mysliteľom", rozprávačom príbehu, ktorý nás motivuje uvažovať o myslení ako o činnosti, ktorá v sebe nevyhnutne musí obsahovať to, že je odohrávajúca sa, ak má byť považovaná za skutočné myslenie. To vedie k hľadaniu myslenia v literárnej forme Bernhardovych románov.cs_CZ
dc.description.abstractIn the thesis it is being dealt with the philosophical aspect of Thomas Bernhard's novels, concerning the problem of thinking. The interpretation that is gained through the thorough analysis of the novels Gehen, Holzfällen and Alte Meister shows that although there is no argumental clearness in what Bernhard is writing, original philosophical thoughts are developed. There are three interpretations of thinking in the thesis. In the first we reveal thinking as a "state of chaos" revolving itself in the mind of a madman. Second interpretation, as an outcome of reconsidering the first one, leads to the concept of reflective thinking of an observer. In the first and second interpretation we only find the negative thinking as not-thinking. Only in the third interpretation we meet the "real thinker", a storyteller who motivates us to consider thinking as an activity that necessarilly involves the process of it's actual happening, if to be acknowledged as a "real thinking". This leads to the search for the thinking in the literary form of Bernhard's novels.en_US
dc.languageSlovenčinacs_CZ
dc.language.isosk_SK
dc.publisherUniverzita Karlova, Filozofická fakultacs_CZ
dc.titleThomas Bernhard: Myslieťsk_SK
dc.typebakalářská prácecs_CZ
dcterms.created2008
dcterms.dateAccepted2008-06-23
dc.description.departmentÚstav filosofie a religionistikycs_CZ
dc.description.departmentInstitute of Philosophy and Religious Studiesen_US
dc.description.facultyFaculty of Artsen_US
dc.description.facultyFilozofická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId60706
dc.title.translatedThomas Bernhard: To thinken_US
dc.title.translatedThomas Bernhard: Mysletcs_CZ
dc.contributor.refereePetříček, Miroslav
dc.identifier.aleph001095092
thesis.degree.nameBc.
thesis.degree.levelbakalářskécs_CZ
thesis.degree.disciplineFilozofiecs_CZ
thesis.degree.disciplinePhilosophyen_US
thesis.degree.programFilozofiecs_CZ
thesis.degree.programPhilosophyen_US
uk.thesis.typebakalářská prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csFilozofická fakulta::Ústav filosofie a religionistikycs_CZ
uk.taxonomy.organization-enFaculty of Arts::Institute of Philosophy and Religious Studiesen_US
uk.faculty-name.csFilozofická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Artsen_US
uk.faculty-abbr.csFFcs_CZ
uk.degree-discipline.csFilozofiecs_CZ
uk.degree-discipline.enPhilosophyen_US
uk.degree-program.csFilozofiecs_CZ
uk.degree-program.enPhilosophyen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csTáto bakalárska práca sa zaoberá filozofickým aspektom románov Thomasa Bernharda, sústrediac sa na problém myslenia. Interpretácia, ktorú získavame skrze podrobnú analýzu románov Chůze, Mýcení a Staří mistři ukazuje, že hoci u Bernharda nenájdeme jasnú argumentačnú líniu, sú v jeho románoch rozvinuté originálne filozofické myšlienky. Práca sa zaoberá troma interpretáciami myslenia. V prvej sa nám myslenie ukazuje ako "stav chaosu", ktorý sa odohráva v mysli pomätenca. Druhá interpretácia, ako výsledok opätovného posúdenia prvej interpretácie vedie ku konceptu reflektívneho myslenia pozorovateľa. V prvej a druhej interpretácii sa stretávame len s negatívnym spôsobom vyjadrenia myslenia ako nemyslenia. Až v tretej interpretácii sa stretávame so "skutočným mysliteľom", rozprávačom príbehu, ktorý nás motivuje uvažovať o myslení ako o činnosti, ktorá v sebe nevyhnutne musí obsahovať to, že je odohrávajúca sa, ak má byť považovaná za skutočné myslenie. To vedie k hľadaniu myslenia v literárnej forme Bernhardovych románov.cs_CZ
uk.abstract.enIn the thesis it is being dealt with the philosophical aspect of Thomas Bernhard's novels, concerning the problem of thinking. The interpretation that is gained through the thorough analysis of the novels Gehen, Holzfällen and Alte Meister shows that although there is no argumental clearness in what Bernhard is writing, original philosophical thoughts are developed. There are three interpretations of thinking in the thesis. In the first we reveal thinking as a "state of chaos" revolving itself in the mind of a madman. Second interpretation, as an outcome of reconsidering the first one, leads to the concept of reflective thinking of an observer. In the first and second interpretation we only find the negative thinking as not-thinking. Only in the third interpretation we meet the "real thinker", a storyteller who motivates us to consider thinking as an activity that necessarilly involves the process of it's actual happening, if to be acknowledged as a "real thinking". This leads to the search for the thinking in the literary form of Bernhard's novels.en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Filozofická fakulta, Ústav filosofie a religionistikycs_CZ
dc.identifier.lisID990010950920106986


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV