Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 346-350 z 1555
-
Reformace, protireformace a rozvinutí poreformačního katolictví v Uherském Brodě - křesťanská víra v proměnách času
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, 2007)Datum obhajoby: 18. 5. 2007Studie je pokusem o zachycení charakteru a proměn života, myšlení a cítění obyvatel města Uherský Brod jakožto křesťanů v časovém úseku 16. - 18. století. Cílem je bližší poznání vnitřních i vnějších činitelů, utvářejících ... -
Palestinské církve po roce 1967: Církevně-politický a teologický vývoj
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, 2008)Datum obhajoby: 11. 9. 2008Církevně-politický a teologický vývoj palestinských církví v Jeruzalémě a na Západním břehu je hlavním tématem disertační práce nazvané "Palestinské církve po roce 1967. Církevně-politický a teologický vývoj". Proces ... -
Náboženství v současných učebnicích pro základní školy a nižší stupeň gymnázií
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, 2017)Datum obhajoby: 19. 9. 20171 Anotace Náboženství v současných učebnicích pro základní školy a nižší stupeň gymnázií. V poslední době stoupá ve veřejném prostoru míra diskuzí a polemik o náboženství. Nezřídka se však jedná o nepoučená stanoviska. Ve ... -
Příprava Etapové Hry pro integrovanou skupinu dětí
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 11. 9. 2006Tato práce je určena především těm, kterým není život handicapovaných lidí lhostejný a snaží se spojováním světa postižených a nepostižených lidí dojít k přátelskému soužití těchto komunit. Práce je rozdělena na tři části. ... -
Využití waldorfské pedagogiky ve volnočasových aktivitách, aneb lze waldorfskou pedagogiku využít ve skautském oddíle?
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, 2008)Datum obhajoby: 9. 9. 2008Téma mé práce zní: Využití waldorfské pedagogiky ve volnočasových aktivitách, aneb lze využít waldorfskou pedagogiku ve skautském oddíle? Proto se snažím ve své práci porovnat přístup Steinerovi pedagogiky a skautingu k ...