Očekávané funkce ŠPP dle jednotlivých "stakeholders" a jejich problematická místa s ohledem na realizaci.

Vohnická, Lucie

Expected functions of school counselling services according to stakeholders and their problematic areas considering implementation.

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Text práce (1.213Mb)

Posudek vedoucího (58.56Kb)

Posudek oponenta (108.2Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (247.0Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/192772

Identifikátory

SIS: 262590

Oponent práce

High, Radka

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Psychologie s rozšířením o speciální pedagogiku

Katedra / ústav / klinika

Katedra psychologie

Datum obhajoby

3. 9. 2024

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Dobře

Klíčová slova (česky)

Školní poradenské pracoviště, školní poradenství, školní prostředí, sociální role, interpersonální vztahy, interakce, organizace, problematická místa

Klíčová slova (anglicky)

School counseling services, school counseling, school environment, social role, interpersonal relations, interaction, organisation, bottlenecks

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam