Pozorování vlivu neurovizuálního tréninku u hráčů ledního hokeje v mládežnických kategoriích

Abstract

Autor: Ondřej Havlín Název: Pozorování vlivu neurovizuálního tréninku u hráčů ledního hokeje v mládežnických kategoriích Cíle práce: Cílem této bakalářské práce je zjistit vliv rozvoje rychlosti reakce a koordinace hráče za pomoci vytvořené testové baterie a tréninkového plánu, který byl zaměřen na neurovizuální trénink a jeho cvičení, která obsahovala reakční a koordinační prvky u věkových kategoriích mladších a starších žáků. Dalším cílem bylo porovnání získaných dat z testových baterií mezi hráči, kteří absolvovali tréninkový plán a těch kteří tréninkový plán neabsolvovali. Metody: K porovnání výsledků byl využity tyto testy ze statistické analýzy: Párový T-test, T-test pro nezávislé vzorky a Mann-Whitney U test. Do tohoto výzkumu se zapojilo 20 hráčů ve věkovém rozmezí 10-13 let, tedy hráči kategorií mladších a starších žáků. Studie probíhala 9 týdnů, kdy ihned v prvním týdnu proběhlo vstupní testování s prvními tréninky. Po uplynutí 8týdenního tréninkového programu proběhlo v následujícím týdnu závěrečné měření. Výsledky: Výsledky naznačují, že se hráči, kteří absolvovali trénink s neurovizuálními prvky se statisticky zlepšili v koordinaci bez kotouče, rychlosti reakce bez kotouče a s kotoučem oproti hráčům z kontrolní skupiny. V koordinaci s kotoučem se tito hráči, i přes zlepšení časů,...

Autor: Ondřej Havlín Title: Observation of the effect of neuro-visual training in youth ice hockey players Objective: The aim of this bachelor's thesis is to investigate the effect of the development of reaction speed and coordination of the player with the help of a developed test battery and a training plan that focused on neuro-visual training and its exercises that included reaction and coordination elements in the age categories of younger and older students. Another objective was to compare the data obtained from the test batteries between players who completed the training plan and those who did not complete the training plan. Methods: The following tests from statistical analysis were used to compare the results: paired T-test, T-test for independent samples and Mann-Whitney U test. 20 players in the age range of 10-13 years, i.e., players in the junior and senior categories, participated in this research. The study was conducted for 9 weeks, with an initial testing immediately in the first week with the first training sessions. After the 8-week training program, a final measurement was conducted in the following week. Results: The results suggest that players who received training with neuro-visual elements statistically improved in coordination without the puck, reaction speed without the...