Možnosti základních a středních škol jako poskytovatelů celoživotního vzdělávání

Abstract

Bakalářská práce se zabývá koncepcí celoživotního vzdělávání, jejím vývojem na mezinárodní i národní úrovni a strategickými opatřeními směřujícími k implementaci principů celoživotního učení především do školní praxe. Zaměřuje se na způsoby, jakými se školy mohou podílet na této koncepci zejména ve směru otevřenosti škol a jejich proměny ve vzdělávací centrum komunity. Popisuje koncept komunitního školství jako model realizace celoživotního vzdělávání na půdě školy.

The bachelor thesis deals with the concept of lifelong education and its development at international and national level and strategic measures aimed at implementing the principles of lifelong learning, especially in school practice. It focuses on the ways in which schools can participate in this approach, particularly in the area of openness of schools and their change into educational community centres. It describes the concept of community education as a model for the realization of lifelong education in schools.