Didaktická hra ve výuce na primární škole

Abstract

This dissertation presents research findings about educational game and didactic game. The aim o f this dissertation is to explain the significance of didactic game in the education o f primary school children, outline the meaning o f didactic game and explain the objectives, roles and structures of didactic game as well as rules o f its use in teaching. In the practical part o f this dissertation I have attempted to describe a range of didactic games used in a primary school and identify the purpose and inspiration of their use by teachers. I have also attempted to explain how a use o f games in teaching is perceived by children and how their reactions to the use of didactic game change from 1st year until their 5th year at school. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Tato práce obsahuje základní poznatky o hře a didaktické hře. Cílem diplomové práce bylo pojednat význam hry v učení dítěte mladšího školního věku, vymezit obsah pojmu didaktická hra, rozpracovat cíle, funkce a strukturu didaktické hry a vymezit pravidla při jejím používání ve výuce. V praktické části jsem se pokusila zmapovat podoby didaktických her na primární škole a zjistit, za jakým účelem je učitelé zařazují do výuky a kde se inspirují. Dále zjistit, jak toto zpestření výuky vnímají děti a jak se mění jejich reakce na hry od 1. do 5. třídy. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)